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山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级历史下册 第一单元 第1课《中国人民站起来了》学案 新人教版VIP免费

山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级历史下册 第一单元 第1课《中国人民站起来了》学案 新人教版_第1页
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中国人民站起来了课型:新授课教学模式:先学后教合作达标教具:多媒体【学习目标】1、知识目标:掌握第一届中国人民政治协商会议的内容、开国大典的过程、新中国成立的伟大的历史意义、西藏和平解放的过程和意义。2、能力目标:通过对中华人民共和国成立的学习,真正理解“中国人民站起来了”的真正含义.3、情感目标:培养学生的爱国主义情感。【学习重点】开国大典【学习难点】理解“中国人民站起来了”的含义【学法指导】注意联系历史事实,做到论从史出,史论结合。【学习过程】自主探究,剖析知识(8分钟)自学时,要注意在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆,不明白的问题小组内交流。1、阅读第2页内容,找出下列内容并写在下面:第一届中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议的内容。时间:地点:会议的内容:⑴会议通过了《_________》⑵选举中华人民共和国______。选举_____为中央人民政府主席。⑶决定以____为国旗,以______为国歌,以____为首都并改名为___,采用___纪年。⑷大会还决定在天安门广场建立一座___________,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。2、1949年__月___日下午三点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场,隆重举行。毛泽东向全世界庄严宣告:___________3、写出开国大典的时间和新中国成立的历史意义。4、___年,西藏地方政府派出以_________为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了____西藏的协议,西藏获得和平解放。5、写出西藏和平解放的时间和意义预习成果展示(自主进行:小组展示、矫正4分钟)质疑探究提出预习中的疑难问题,师生共同解决.(2分钟)小组讨论,合作探究(5分钟)1、思考:中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌,为什么?2、如何理解“中国人民站起来了”这句话的含义?教师进行点拔讲评,归纳方法规律。(6分种)巩固知识:小组内自查学习情况,教师抽查.(10分钟)课堂小结:自列学习提纲准备展示。(5分钟)结束新课【师】:(1)1949年9月21日,中国人民政治协商会议的召开为新中国的成立做了充分的准备,(2)开国大典宣告了中华人民共和国的成立,标志着中国人民从此站起来了。(3)西藏的和平解放,标志祖国大陆统一的完成,是中国人民站起来了的一个表现,也是进一步发展的基石。善于吸取教训的民族才会强大。中国百年巨变告诉我们,只有国家强大了,才能求得生存和发展,我们坚信在中国共产党的领导下中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。【当堂检测】(5分钟独立完成)1、下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定()A、以“共同纲领”为施政方针B、以《义勇军进行曲》为国歌C、在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑D、采用公元纪年2、新中国第一任中央人民政府主席是()A、朱德B、陈毅C、刘少奇D、毛泽东3、西藏和平解放是()A、1949年1月B、1949年10月C、1950年1月D、1951年5月4、“中国人民站起来”的标志是()A、五四运动B、抗日战争胜利C中共七届二中全会召开D、新中国成立5、今年,我们将隆重举行国庆60周年大典。下列事件均发生于60年前的1949年,其先后顺序是①解放军占领总统府②北平和平解放③举行开国大典④召开第一届中国人民政治协商会议A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③6、“我们唱着东方红,当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声,歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件?A.1912年元旦,中华民国成立B.1921年7月23日,中国共产党成立C.1949年9月21日,中国人民政治协商会议的召开D.1949年10月1日,中华人民共和国成立二、材料分析:1、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文,想一想:“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义,你能讲述有关的史实吗?2、中国人民政治协商会议和开国大典,是新中国成立过程中的重要事件,请结合课文相关内容回答:(1)第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么?(2)除此之外,该次会议还作出了哪些重要决定?...

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