高考地理 专题九 区域可持续发展（第2课时）学案-人教版高三全册地理学案VIP专享VIP免费

区域可持续发展第2学时区域综合开发与可持续发展【学习目标】以某流域为例，从流域位置、自然环境、自然资源、流域内人口、经济发展基础等方面分析流域开发的地理条件，开发建设的基本内容。2.针对流域开发建设中存在的问题，提出综合治理的措施。3.以某区域为例，从气候、地形、土壤、社会、经济等条件分析区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题。4.针对区域农业生产中出现的问题，提出区域农业持续发展的方法与途径。5．以某区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题。6.针对区域工业化和城市化过程中产生的主要问题，提出相应的解决对策。【学习策略】1.利用流域地图和图表材料，分析流域开发的地理条件，开发建设的基本内容。2.阅读区域地形、气温和降水等分布图，分析区域农业生产的条件；对比各农业区域的布局特点和存在的问题，提出区域农业持续发展的方法与途径。3.结合区域发展材料，比较区域工业化和城市化不同阶段的特点、产生的主要问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。【课堂活动】课前作业：关于考试内容要求的自我诊断。知识建构：师生共同建构本节课的知识体系。考点诠释1：流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施探究活动1：典型例题分析，学生自主完成典型例题1。［典型例题1］阅读材料，回答问题。材料1：甲河是我国东南沿海的河流，流域内拥有较丰富的水、土地、矿产、生物、旅游等资源。流域内的东南部以三角洲平原、台地、丘陵为主，中部以台地、丘陵为主，西北部则为山地、丘陵。材料2：图3是甲河流域示意图。材料3：图4反映的是甲河流域部分基本数据(2003年)。(1)甲河流域城市分布的特点是，该流域城市体系较为合理，主要表现在。(2)比较说明东南部和西北部两地区的社会经济特征的差异。(3)甲河流域开发的核心问题是的利用与治理。请简要说明甲河上游地区水电站建设对当地经济发展的意义。(4)上游地区水土流失较严重，对中下游地区产生的不利影响主要有。简述上游地区水土保持的措施。考点诠释2：区域农业生产的条件、布局特点、存在的问题及区域农业持续发展的方法与途径［内容解析］区域农业生产问题的总体分析思路图5所示：图3图4区域农业与可持续发展农业发展条件自然：气候、地形、土壤、水源社会经济：市场、交通、技术、劳动力、政策、历史农业布局特点位置、延伸状况各农业区相互之间的关系农业存在问题土地利用是否合理，存在哪一类生态问题产业结构是否合理农业发展方向整治生态问题的措施农业进一步发展的途径图5图6探究活动2：以我国东北农业为例，运用上述思路，分析农业的可持续发展。思维拓展：我国商品农业的可持续发展方向(1)调整农业结构和农村经济结构，因地制宜合理安排农、林、牧、副、渔业的比重；重视发展第二、三产业，增加农民收入。(2)推进农业产业化进程，延长产业链，提高农畜产品附加值。(3)加强农业基础设施建设，创造高产、稳产的基本农田。(4)加快农业技术的应用和推广依靠科技，增加农产品的科技含量，提高农产品的市场竞争力。(5)改善农业生态环境，治理土地污染、水土流失、土地荒漠化等问题。探究活动3：典型例题分析，学生自主完成典型例题2。［典型例题2］（2014·江苏卷）双项选择题图6为我国某绿洲示意图。读图回答(1)～(2)题。(1)该区域修建水库的主要目的是(）A．保障城镇用水B．开发水能资源C．蓄水灌溉农田D．发展水产养殖(2)适合该地农业持续发展的措施是（）A．开发山地，扩大耕地面积B．大量开采地下水，灌溉农田C．修建防渗漏灌渠，推广节水灌溉技术D．营造防护林网，保护农田考点诠释3：区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题，以及解决这些问题的对策措施。图9总体分析思路如图7、8所示：探究活动4：以我国珠三角为例，运用上述思路，分析工业化与城市化。探究活动5：典型例题分析，学生自主完成典型例题3。［典型例题3］(2016江苏卷)阅读材料,回答下列问题。(13分)材料一“候鸟式”养老是当今兴起的一种新型养老模式。不少北方老年人选择冬季到南方的城市居住、旅游，北方天暖后再回到原地居住。材料二近年来老钢铁工业城市攀枝花...