一单元课题3 走进化学实验室（三）VIP专享VIP免费

【课题3】走进化学实验室（三）【教学目标】1、知道化学实验室是进行科学探究的重要场所，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2、练习掌握如何用酒精灯给固体、液体药品加热。3、掌握玻璃仪器的洗涤方法及洗涤干净的标准。4、培养学生的观察能力和动手能力。【预习指导】1、使用酒精灯应注意哪些事项？2、如何给试管里的液体加热？3、如何给试管里的固体加热？4、玻璃仪器如何洗涤，洗涤干净的标准是什么？【学习过程】一、物质的加热1、酒精灯的使用：阅读教材P19页注意：应用点燃酒精灯；绝对禁止向添加酒精（以免）；绝对禁止用引燃另一只酒精灯（以免）；熄灭酒精灯要用盖灭，不可（以免造成灯内酒精燃烧从而引起爆炸）；添加酒精的量不能超过酒精灯容积的（不能少于）；如果酒精洒出在桌子上燃烧，应立即用扑盖；酒精灯的灯焰可分为、、三个部分，应用加热。【阅读】教材P20页【观察实验1-9】【归纳】：处在层的火柴梗最先碳化，说明层温度最高，应该用焰加热。【活动探究】P21页取三支试管，各加入3ml水，将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；将另一只试管的底部放在接近灯芯处加热，第三支试管的底部放在外焰部分加热，记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需的时间得出结论：【讨论】（1）上述探究活动中，若水的量不同行吗？为什么？（2）P21页活动探究中的讨论内容2、给液体加热使用仪器：、、，其中可直接加热，、需垫上石棉网。操作：先，然后固定在液体的加热，试管与桌面成角，试管口不要朝着的方向，液体体积不要超过试管容积的，加热过程中，要不时的上下移动试管（液体要沸腾时）。3、给固体加热使用仪器：、蒸发皿、。操作：先，然后固定在放的部位加热，试管口要向下倾斜（防止冷凝水倒流使试管炸裂）。【观察实验1-10】实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质二、洗涤仪器【阅读】教材P22页-P23页做实验必须用的仪器，否则会影响；玻璃仪器内壁附有不易洗掉的物质，要用刷洗，刷洗时须或该仪器。【归纳】洗过的玻璃仪器内壁附着的水既，也时，表示仪器已洗干净。【练习】1、下列图示实验操作中，正确的是（）2、实验时，不宜用作反应容器的是（）A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒3、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（）。A、①③⑤⑥B、②④C、②③⑥D③④⑤【中考链接】1、（肇庆）以下实验基本操作正确的是（）ABCD2、（苏州）下列实验操作不当的是（）A．将烧碱（有腐蚀性）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C．振荡试管时．用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁【反思】1、我的收获：2、我还存在的问题：熄灭酒精灯用滴管滴液加热液体向试管加