学习内容【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《2.1氯溴典》学案学习目标知识技能：了解海水晒盐的过程、原理和方法：了解从海水中提取氯气的基本原理和方法；掌握电解饱和食盐水的方法。过程方法：利用实验现象、生产实验活动引导学生发现问题、解决问题。情感态度：使学生认识化学与人类生产、生活的紧密联系。学习重点了解从海水中提取氯气的基本原理与方法；掌握电解饱和食盐水的实验操作；了解实验室制取氯气的基本原理。学习难点掌握电解饱和食盐水的实验操作知识链接1.如何从海水中获得食盐？2.电解水时，电源正极得到的是；电源负极得到的是。教学过程用案人自我创新一．氯气的工业生产原理1.观察实验：课本P40“观察与思考”实验过程实验现象解释与结论1.接通电源2.将a导管收集气体的小试管移近燃烧的酒精灯，松开拇指3.观察b导管收集到的气体4.关闭电源后，向U形管滴加酚酞溶液总结：实验过程中产生的物质有思考下列问题（1）电解过程中两电极上产生的气体是：连在电源正极上产生气体是连在电源负极上产生的气体是。（2）酚酞溶液的作用是什么？U形管中的液体滴加酚酞溶液后为什么会变红？二．氯气的实验室制法1.实验原理（化学方程式）：。2.实验装置图（1）实验中用到的仪器有：。（2）如何检查装置的气密性？（3）圆底烧瓶中沸石的作用是：。（4）集气瓶中收集到的气体可能有：。（5）NaOH溶液的作用是。（6）在收集氯气过程中如何除去这些杂质?【反馈练习】1.海水中含量最多的离子是（）A.钠离子B.氯离子C.钙离子D.镁离子2.电解饱和食盐水时，氯气产生于和电源极相连的棒，氢气产生于和电源极相连的棒，碱产生在棒的周围。3.若电解饱和食盐水时消耗NaCL117g，试计算理论上最多可得到标准状况下氯气的体积？【课堂小结】
