第02课时力的概念重力摩擦力【考点聚焦】考点1力的概念定义一个物体对另一个物体的________单位________(N)产生条件①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(可以不接触)三要素________、________、__________力的特点①物体间力的作用是__________的(相互作用力在任何情况下都是大小_________,方向__________,作用在同一直线上,作用在不同物体上);②两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体考点1力的概念测量工具:弹簧测力计测量工具:弹簧测力计原理原理,在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的形变量就越大注意事项测量前观察量程和分度值、看指针是否与零刻度线对齐考点[点拨]如图所示弹簧秤,它的最小刻度是_____牛顿,它的测量范围是______牛顿,弹簧秤下端物体A处于静止,物体A受到的重力是_____牛顿。例【2017•顺义一模】下列图2-1所示弹簧测力计的示数为()A.2.4NB.2.8NC.3.0ND.5.0N考点2重力定义由于地球的吸引而使物体受到的力,用符号______表示施力物体________大小物体所受的重力与它的质量成________计算计算公式:____________g=______________。它的含义:质量为1kg的物体受到的重力为________N方向____________作用点重力在物体上的等效作用点叫作重心①形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心上;②物体的重心不一定在物体上,比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上考点2重力重力与质量关系物体所受的重力跟它的质量成正比。关系式:G=mg(g=9.8N/㎏)(g=10N/㎏)考点间区别与联系项目重力质量区别符号Gm定义由于地球的吸引而使物体受物体内所含物质的多少到的力特点①有大小、方向、作用点三要素;②重力的方向总是竖直向下;③同一物体在地球上不同位置所受的重力不同①只有大小,没有方向;②同一物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化(是一个定值)单位Nkg测量工具弹簧测力计天平联系G=mg例【2017•密云一模】图2-2中小球沿斜面向下滚动,O为小球重心,某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图,其中正确的是()A.OAB.OBC.OCD.OD例【2016•北京】过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。图8所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行例【2016•西城初二期末】小月在研究“物体的重力跟质量的关系”的实验中。她用天平、弹簧测力计等工具测得了不同物体的质量和相应的重力,并把测得的数据记录在下面的表格中。根据实验数据,可以得出物体的重力跟质量的关系式G=____________。考点3摩擦力概念定义两个相互接触的物体,当它们将要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作摩擦力方向摩擦力的方向与物体相对运动(相对运动趋势)的方向相相反考点3摩擦力分类项目定义说明静摩擦力一个物体与另一个物体接触时,存在相对运动趋势,但没有发生相对运动时受到的摩擦力静摩擦力的大小与和它方向相反的外力的大小________滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力①压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越______;②接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越______滚动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦力在其他条件相同的情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力______考点3摩擦力探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关探究课题滑动摩擦力的大小与什么因素有关实验装置探究控制变量法转换法方法探究过程实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,目的是:使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力相等(即利用“二力平衡”)得出结论滑动摩擦力的大小跟________和_______________有关。接触面粗糙程度相同时,压力______,摩擦力越大(对比甲、乙);压力一定时,接触面__________,摩擦力越大(对比甲、丙)实验说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关实验...