高中生物《种群的特征》学案1 中图版必修3VIP免费

第1节种群的特征一．学习导航1．知识网络2．学习要求（1）列举种群的特征。▲（2）尝试用样方法调查种群密度。★二．课堂互动1．什么叫种群【自学评价】在自然界里，任何一种生物都不是孤立存在的。在一定的____________内，_______生物的全部个体形成种群。【精典范例】例题下列生物属于种群的是（）A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部真菌D．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜分析选项D与种群概念相符。A明显不符，包含了多种生物。B项中的一个池塘里的全部鱼，一般不会由一种鱼组成。C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌。答案D【思维点拨】解答此题，要全面理解种群的概念。【追踪训练】（1）种群是指一个生态系统中（）A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和（2）在一草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这8群羊是（）A．一个群落B．一个种群C．两个种群D．8个种群2．调查种群密度的方法（1）种群密度是指种群在单位__________或单位____________中的____________。种群密度是种群最基本的____________。（2）_________________________________、___________________________________等，都需要对种群密度进行调查研究。1种群的特征调查种群密度的方法出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例（3）调查种群密度常用的方法是__________和______________。（4）估算种群密度的样方法的做法：在被调查种群的分布范围内，___________选取若干个_____________，通过计数______________的个体数，求得____________，以所有样方种群密度的________________值作为该种群密度的____________值。（5）单子叶植物常常是_____或_____的，从地上部分难以辨认是一株还是多株。而双子叶草本植物则___________________。单子叶的叶片一般呈________或________，叶脉一般是_______________________；双子叶植物的叶脉一般是___________________。（6）样方的大小一般以_________m2的_____为宜。如果该种群的个体数较少，样方面积可适当_______________。取样的关键是做到_________________，不能掺入____________因素。常用方法有__________和__________。（7）调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，可以采用_______。对于有趋光性的昆虫，还可以用________的方法调查它们的种群密度。许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用__________来调查它们的种群密度，常用_____________来调查它们的种群密度。（8）标志重捕法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，________后再放回原来的环境，经过一段时间后进行________，根据___________数占_________数的比例，来估计种群的密度。【精典范例】例题下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（）A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C．取样的关键是要做到随机取样D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势答案C【追踪训练】（1）运用标志重捕法对动物野外调查，下列哪一项假设不符合这一方面的调查（）A．被标志的动物在种群中完全混合B．个体被捕捉的概率相等，与标志状况、年龄和性别无关C．被标志的动物物种明显地群聚D．动物在行为上不受标志物的影响，标志物不脱落分析标志重捕法要尽量排除人为因素的干扰，注意随机性。（2）农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（）A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B．这种调查方法称为样方法C．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业的发展D．如果在再次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的3．种群的特征【自学评价】（1）出生率是指种群在_____内___________数目占________的比率。而死亡率是...