高二化学选修1《电池探秘》学案一、教学目的1、掌握原电池的反应原理
2、了解常用电池的反应原理
3、知道化学电池的表示方法
4、了解废弃电池对环境的污染,增强环保意识
二、知识要点1
对铜锌原电池的认识①动手画一画铜锌原电池工作示意图,想想这装置是怎么连接起来的
把和插入中,用把锌片、电流表、铜片依次连接起来
②连接好装置,你看到什么现象
可以看到铜片上,电流表指针
③为什么会看到如此的现象,铜锌原电池工作的原理是怎样的
锌比铜,锌原子容易电子被氧化成进入溶液
锌片上的电子通过流向,溶液中的从铜片上获得电子被成氢原子
氢原子结合成氢分子进而聚集成氢气在片上放出
在这个过程中,铜片只起的作用
④有什么方法可以判断原电池的正负极
负极:电子流的电极(在铜锌原电池中,做负极)正极:电子流的电极(在铜锌原电池中,做正极)⑤正负极发生的电极反应又与氧化还原反应有密切联系,具体是怎样的
负极:被,发生反应,电子;正极:被,发生反应,电子
⑥至于电极反应,该如何书写
负极电极反应:正极电极反应:电池发生的氧化还原反应:⑦原电池产生电流的实质到底是什么
原电池产生电流的实质是发生了自发的反应,电子由流向产生电流
原电池组成条件的探究①判断下列装置哪些可以构成原电池
形成条件一:②判断下列装置能构成原电池吗
形成条件二:③下列两个装置都能形成原电池吗
形成条件三:思考:还有没有其他的条件
认识几种电池(1)纽扣电池(锌氧化汞电池)负极:正极:电解质:电池发生的氧化还原反应:特点:电池体积,寿命,电流
用途:(2)锌锰干电池①负极:正极:②为什么出现碱性锌锰电池
普通锌锰电池随着电池的使用,渗漏,使用电压,提供的电压
碱性锌锰电池则明显改善了
(3)铅酸蓄电池负极:正极:电解质:发生的氧化还原反应:特点:充电、放电,稳定性,但体积,使用,寿命
(4)氢氧燃料电池①一般用做催