高中物理 第5章 磁场与回旋加速器 5.1 磁与人类文明 5.2 怎样描述磁场学案 沪科版选修3-1-沪科版高二选修3-1物理学案VIP专享VIP免费

5.1磁与人类文明5.2怎样描述磁场学习目标知识脉络1.了解我国古代在磁方面的成就，知道指南针是我国古代四大发明之一．2．知道磁场的基本特性，了解地球的磁场．3．掌握磁感线的定义、特点以及作用．(重点)4．知道磁通量，理解磁场的定量描述．(重点、难点)[自主预习·探新知][知识梳理]一、地磁场及磁性材料1．地磁场(1)地磁场的两极：地球周围存在着磁场，它的N极位于地理南极附近，S极位于地理北极附近．(2)磁偏角：用一个能自由转动的小磁针观察地磁场方向时，可以看到它的磁极一般并不指向地理的正南正北方向，水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个交角，这个交角叫作磁偏角．2．磁性材料(1)磁化：人们通过人工方法使磁性材料获得磁性的过程．(2)退磁：磁性材料被磁化后，在一定条件下会失去磁性，这个过程叫作退磁或去磁．(3)磁性材料的分类根据磁性材料被磁化后退磁的难易程度分为软磁性材料和硬磁性材料．二、磁场的描述1．磁感线(1)磁感线是在磁场中人为地画出的一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的切线方向都在该点磁场的方向上．(2)物理学中把磁感线的间距相等、相互平行且指向相同的磁场叫作匀强磁场．2．条形磁体和蹄形磁体的磁感线磁体都有两个磁极，在外部磁感线从北极指向南极，在内部从南极指向北极，它是一系列闭合的曲线．图511三、磁场的定量描述1．磁通量Φ磁场中穿过某一面积的磁感线的条数叫作穿过这个面积的磁通量．2．磁感应强度B(1)垂直穿过某单位面积上的磁通量叫作磁感应强度．(2)公式：B＝.(3)单位：在国际单位制中，磁通量的单位是韦伯，简称韦，符号是Wb；磁感应强度的单位是特斯拉，简称特，国际符号是T,1T＝.(4)矢量：磁感应强度是一个既有大小又有方向的物理量，是矢量，磁场中某点的磁感应强度方向是过该点的磁感线的切线方向，也就是放在该点的小磁针N极的受力方向．[基础自测]1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”．)(1)磁感线是用细铁屑排列而成的真实的曲线．(×)(2)磁感线能表示磁场的强弱和方向．(√)(3)地理的南北两极与地磁场的南北极并不重合，地磁场的北极在地理北极附近．(×)(4)磁感应强度等于垂直穿过单位面积的磁通量．(√)(5)穿过某一面积的磁通量为零，则磁感应强度一定为零．(×)(6)磁感应强度的方向就是磁感线的方向．(×)【提示】(1)×磁感线不是真实存在的．(3)×地磁场北极在地理南极附近．(5)×穿过某一面积的磁通量为零，磁感应强度不一定为零．(6)×磁感线某点的切线方向表示该点磁感应强度的方向．2．关于磁感线，下列说法中正确的是()【导学号：69682243】A．两条磁感线的空隙处不存在磁场B．磁感线总是从N极到S极C．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线可能相交C[磁感线是为了形象地描绘磁场而假设的一组有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向都表示该点的磁场方向，曲线疏密表示磁场强弱，所以C正确，A错误；在磁体外部磁感线从N极到S极，内部从S极到N极，磁感线不相交，所以B、D错误．]3．如图512所示的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具，司南能指南北的原因是()图512A．地球周围有电场B．地球周围有磁场C．月球周围有磁场D．太阳周围有磁场B[地球周围存在磁场，磁场方向外部由地理南极指向地理北极，所以司南能指南北，B对．]4．关于磁通量，下列说法中正确的是()【导学号：69682244】A．磁通量不仅有大小而且有方向，是矢量B．在匀强磁场中，a线圈面积比b线圈面积大，则穿过a线圈的磁通量一定比穿过b线圈的大C．磁通量大，磁感应强度不一定大D．把某线圈放在磁场中的M、N两点，若放在M处的磁通量比在N处的大，则M处的磁感应强度一定比N处大C[磁通量是标量，磁通量大小Φ＝BS⊥＝BScosθ，与B、S、θ均有关系．故C正确．][合作探究·攻重难]磁感线的认识和应用1．磁感线的特点(1)为形象描述磁场而引入的假想曲线，实际并不存在．(2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，密集的地方磁场强，稀疏的地方磁场弱．(3)磁感线的方向：磁体外部从N极指向S极，磁体内部从S极指向N极．(4)磁感线闭合而不相交，不相切，也不中断．(5)磁感线上某点的切线方向表...