（统考版）高考历史二轮复习 第一篇 师生共研 提能增分 第一辑 热点主题归纳 坚守核心价值 主题10 利益博弈 海上霸权与海洋史研究新论学案（含解析）-人教版高三全册历史学案VIP免费

利益博弈海上霸权与海洋史研究新论海洋是人类赖以生存的重要载体，是人类生存和发展的重要资源和空间，是各国经贸文化交流的天然纽带。一个国家、民族对海洋的开发、利用和对海洋权益的争取和维护的能力，既反映了一个国家的整体实力，又在很大程度上表现了他们对海洋价值的认识程度。21世纪被世界各国公认为是海洋世纪，中国与周边邻国领海仍有摩擦，诸如中日钓鱼岛问题，中菲、中越南海问题等，保障海权成为我们的重要共识。国家海洋软实力是国家软实力在海洋方面的体现，它主要表现在海洋文化、价值观的吸引力、海洋政策和管理机制的吸引力、国民的整体形象等方面。近年来，对海洋史的全面深入研究成为学术热点。观察与反思从陆地走向海洋的学术研究路径，可以发现史学研究中的诸多问题，因此，海洋史的研究必将成为高考命题的关注领域。我国是一个海洋大国，海洋意识的树立日益得到关注，因此，特别要关注以下视角：(1)海防体系与制度研究，尤其是明清时期对倭寇、海盗活动的防控，相关制度和体系的建立对当前海洋战略仍具有启迪与现实意义。(2)海上贸易研究，包括对海商群体的研究，对中国与欧洲及东南亚国家的商品贸易的研究，从海洋的视角反映中国与世界各国关系的发展及演变。(3)运用相关理论、视角、方法对海洋社会的人群行为及历史文化进行分析和研究。(4)从国际地缘政治视角对海洋经济、海洋管辖权、海洋开发、海疆治理等多领域进行深入探索。一、中国古代海洋观1．春秋战国时期海洋观念逐渐萌芽：齐国“因其俗，简其礼，便鱼盐之利”，将海洋资源作为其国家财政收入的重要来源；战国韩非子主张滨海之国应大力开发海洋资源，实现国家富裕。2．海上丝绸之路的开辟与隋唐、宋元时期的海洋观念(1)两汉时期通过海上丝绸之路与外面世界的联系进一步加强。(2)隋开通连接南北的大运河，将黄河、长江流域南北两大地区的经济连为一体，为唐宋以后航海事业的大发展奠定了良好的基础。(3)唐政府积极鼓励海外贸易。(4)宋元时期，设置市舶司，促进海外贸易的发展和国人对海洋和外面世界的认识。元朝注重海洋经济还考虑海洋安全，如设澎湖巡检司管理台湾等。3．明清时期的海洋观(1)活动①明郑和下西洋：公元1405—1433年，郑和先后7次下西洋。明王朝为防止海盗侵袭，实行严厉的海禁政策，放弃了对海洋的探索，反而加剧了海防危机。限制了国民海洋权利意识的发展，反而造成愚昧无知。②清王朝基本沿袭明朝的重农抑商、重陆轻海的模式。清朝统治前期已经面临来自西方海洋的威胁，海防任务是预防和缉拿海盗，海岸防御是重点，水师的防务是辅助。(2)特征①谋取海权发展睦邻友好关系，宣扬国威，迎接“万邦来朝”；有限的海外贸易主要服务于炫耀国力，并没有谋取高额利润。中国没有从强盛的陆权大国转变为海洋强国，最终沦为西方海洋强国轮番殖民的对象。②中国郑和下西洋采取和善政策，暗含海洋友好共享理念，中国古代海洋观远远超越时代发展。二、海洋意识1．内涵海洋意识指人类在由海洋构成的生态环境中，对本身的生存和发展采取的方法及途径的认识总和。它包括海洋国土、海洋财富、海洋资源、海洋竞争、海洋环境、海洋安全等六个方面。海洋意识的概念有两层含义。一层是人类对海洋各种属性的直接认识，它主要是海洋给人类留下的直观特征。另一层则是人类关于海洋对其生存价值的总体认识。2．分类(1)分为自发和自觉两个层次：自发的海洋意识史前人类已经具有，为了生存和发展，原始居民从大陆转向江湖河海；自觉的海洋意识在中国见诸于先秦，在欧洲始见于古希腊、古罗马时代。(2)分为海洋物质财富意识和海洋精神财富意识两大块：海洋物质财富意识包括海洋资源、法权、环境和科技意识；海洋精神财富意识则主要讨论海洋文化意识，包括殖民化或和平的海洋文化、海洋文化的商业性与农业性、少数民族的封闭性或开放性。3．特点(1)重商意识，即重视物品在流通和交换过程中带来的利益的理念。在古代的地中海地区，地形的分割和当地物产的不足使海外贸易很早就成为社会的主业之一，远距离的跨海贸易不但推进了不同地区商品和文化的交流，同时也带来巨大的贸易利润，这进一步促使重商意识的形成和...