九年级物理 《运动和力》复习教学案 人教新课标版VIP专享VIP免费

《运动和力》复习教学案一、学习目标1、通过试验探究，理解物体的惯性，能表述牛顿第一定律。2、知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。3.根据05－10年德州市中考物理试题在本章分布情况，认识、确定本章重点以及中考方向。4.通过“能力达标”，认识自我能力水平，取长补短二、重点和难点1、二力平衡及其应用2、对牛顿第一定律3、惯性及相关的现象4、运动和力的关系三、知识网络（一）平衡状态物体在几个力的作用下保持_______或_________状态，我们就说物体处于_______状态。（二）二力平衡1、概念物体在两个力的作用下保持_______或___________状态，就说这两个力_______，简称___________。2、条件作用在同一物体上的两个力__________、___________，且作用在__________上时，这两个力平衡。3、应用（1）判定未知力根据已知的一个力的大小和方向，求出另一个力的_______和______（2）判定物体的运动状态当物体只受到两个力的作用，并且满足二力平衡时，则可以判定物体处于_______或_____________状态。（三）惯性1、定义物体具有保持________________的性质，叫做惯性。2、表现原来静止的物体要保持_______状态，原来运动的物体要保持__________状态。（四）运动和力的关系力是改变物体运动状态的原因，可见力和运动状态的_______有密切关系，具体关系如下：1、一切物体在没有受到力的作用时，总保持____________状态或______状态。（牛顿第一定律）2、物体在二力平衡的条件下，保持______或____________状态。3、物体所受的力不平衡时，其___________会发生改变。（五）正确理解以下知识点1、平衡力和相互作用力的主要区别：（1）平衡力作用在_______物体上（在甲图上画示意图：重力与支持力）；（2）相互作用力作用在_______物体上（在乙图上画示意图：压力与支持力）。2、关于惯性（1）一切物体都有______，惯性是物体的物理______，惯性不是一种____；（2）惯性大小只跟物体的_______有关，与速度_______和是否受_____无关；（3）惯性大表示物体的__________难改变。3、关于牛顿第一定律（1）“斜面小车”实验体现了研究物理问题的两个重要方法，即________法和________法；（2）牛顿第一定律也叫_______定律。5、关于物体的运动状态：物体运动状态改变一定受到了____，物体受力不一定改变_________。6、力不是使物体产生______的原因，也非维持物体______的原因，而是改变物体运动状态的原因。四、考点例析考点一：二力平衡及其应用1、如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A．闹钟的重力和桌面对闹钟的支持力是平衡力B．闹钟的重力和闹钟对桌面的压力是平衡力C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是平衡力D．桌面的重力和闹钟对桌面的压力是平衡力2、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力3、如图所示，A、B、C、D四图中，F1、F2平衡的是（）考点二：牛顿第一定律4、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：相同。⑵实验得出得结论：⑶伽利略的推论是：⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。考点三：惯性及相关的现象5、日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“有利”的一面是()A．赛车在转弯时滑出赛道B．高速路上汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑D．人踩到西瓜皮上会滑倒6、下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A．司机开车时需要系安全带B．运动员跳远时需要助跑C．骑自行车时为了减速捏紧车闸D．投出的铅球离开手后继续向前运动7、乘坐公交车时常会遇到如图所示的情景，报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道。（1）用物理知识解释漫画中发生的情景（2）指出这则报道中的错误_________________考点四：运动和力的关系8、篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是（）Ａ．抛出去的球...