第三单元新民主主义革命的兴起学习目标1．复习巩固掌握五四运动、中共诞生、北伐战争、土地革命、遵义会议、长征等重大历史事件的基础知识。2．深化理解五四运动意义、中共诞生的意义、中共领导的革命发展等。3．归纳总结掌握本单元历史知识的基本体系和方法。学习重点五四运动、中共的诞生；北伐战争胜利进军；秋收起义、南昌起义；遵义会议和长征。学习方法自主学习分析比较预习一、独学：以课为单位梳理知识并熟悉巩固，归纳建立知识体系。1．五四运动：导火线、时间、斗争中心、口号、主力军、结果、性质及意义。2．中共成立的条件、中共一大召开时间、地点、内容和诞生意义；中共二大内容。3．国共第一次合作建立标志、黄埔军校建立、北伐胜利进军、国民革命失败及南京国民政府成立。4．土地革命：南昌起义、秋收起义时间、领导人、井冈山革命根据地建立及井冈山会师、意义；5．长征的原因、路线、胜利标志、意义；遵义会议时间内容、意义。二、互学：1．组内相互督查基础知识梳理及知识体系构建。2．重难点问题理解掌握：（1）为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始？（2）用史实说明“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。（3）为什么“北伐胜利进军，但国民革命失败了？”（4）毛泽东为首的中共在土地革命时期有哪些对中国革命产生深远影响的决策性事件？符合中国国情的革命道路是什么？（5）长征精神是什么？今天为什么还要发扬这种精神？展示三、质疑：1．单元基础知识掌握成果展示（比较熟悉复述重大历史事件的基本情况）。2．熟悉五四运动相关材料和图片、北伐战争形势图、南昌起义秋收起义示意图和中国工农红军长征示意图，深化理解重大事件的历史意义。四、点拨：1．教师检查并基础知识体系构建和掌握情况，指正错误并完善知识体系。2．疑难点问题交流展示。总结回答问题的基本要求和书写格式等。反馈五、小结：（一）单元基本线索：国共合作——黄埔军校及北伐胜利进军——反革命叛变，国民革命失败——国民党反动统治建立——血腥屠杀——中共独立领导土地革命——南昌起义、秋收起义、井冈山会师——国民党疯狂围剿革命根据地——长征、遵义会议。（二）巩固练习：1．每年五四青年节，青年们激情飞扬，用青春的活力，蓬勃的朝气来纪念五四运动。下列关于这一运动的说法中，正确的是（）A．它是中国旧民族主义革命的开端B．导火线是中国在华盛顿会议上的外交失败C．运动的口号有自强、求富D．是一次彻底地反帝反封建的爱国运动2．第一次国内革命战争时期，中国共产党最深刻的教训是（）A．要警惕统一战线内部的野心家B．要和农民保持巩固的联盟C．无产阶级必须掌握革命领导权D．共产党必须有明确的革命纲领3．以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入史册的是（）A．北伐战争B．南昌起义C．秋收起义D．井冈山会师4．下列党的会议中，第一次独立地解决了党自身的重大实际问题，成为党历史上生死攸关的转折点，标志着中国共产党由幼稚走向成熟的是（）A．中共一大B．中共二大C．八七会议D．遵义会议5．阅读材料：下面是2008奥运圣火传递过程中的两个镜头，结合所学知识回答问题：（1）请说出奥运圣火选择在以上两个景点的历史依据？（2）当年这两个地方发生的历史事件解决的主要问题分别是什么？（3）以上事件在党的历史上各有什么重大意义？六、拓展：土地革命：1927—1937年。指第二次国内革命战争时期，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命。1931年春，毛泽东总结土地革命的经验，制定出一条完整的土地革命路线。那就是：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
