第6课洋务运动【学习目标】1
说出洋务运动的背景,知道洋务运动的时间、目的、代表人物、内容、结果等
概述洋务运动的性质、局限性及积极性,正确评价洋务运动,认识到洋务运动虽然没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路
【预习导学】一、自主学习(请同学们逐目阅读课文,分别完成下列问题)1
背景:后,清朝出现内忧外患的局面
概况(1)目的:洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护
(2)代表人物:在中央以为代表,在地方以、、、为代表
巧记历史:洋务派在中央和地方代表共五人,可利用“谐音法”记忆,即奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞可记忆为“新()翻(藩)译(李)做(左)东(洞)”
(3)时间:从19世纪-年代,洋务派掀起“师夷长技”的洋务运动
(4)主要内容时间口号内容主要活动洋务运动前期创办军事工业创办了安庆内军械所、、等洋务运动后期创办民用工业李鸿章在上海创办、张之洞创办、湖北织布局等70年代中期到80年代中期筹建海军筹建了南洋、和福建三支海军第二次鸦片战争以后兴办新式学堂年成立的,这是洋务派创办的第一所新式学堂(5)结果:甲午战争中,全军覆没,标志着洋务运动的破产
评价(1)性质:是一次失败的的自救运动
(2)局限性:洋务派的主观目的是维护,而不是把中国引向,它没有使中国起来
(3)积极性:①引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批企业
②洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国的产生和发展起到了促进作用,为中国的开辟了道路
【合作探究】一、预习反馈:组内交流预习中的不明白的问题,仍不明白的由组长汇总
二、探究交流(不依附,不从众,让思考成为习