山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学中考历史专题复习 三次科技革命、战后世界格局的演变学案（无答案）VIP免费

三次科技革命、战后世界格局的演变一、课题：三次科技革命、战后世界格局的演变二、范围：九上第14、20课九下第14、15、16、17课三、目标要求：见中考说明四、考点分析1、三次科技革命是每年中考必考的内容，重点考查三次科技革命的时间和成果。2、战后世界格局的演变：常见考点：（1）冷战政策的含义、开始的标志、表现和结束的标志，北约和华约的成立，两极格局的形成标志。综合考点有：现代史上世界格局的三次演变。（2）世界经济全球化趋势出现的原因，表现和影响，中国应对经济全球化挑战的措施等。（3）当今世界格局的特点和趋势，影响世界格局向多极化发展的因素，威胁世界安全的因素。3、2011年热点预测：（1）三次科技革命与最新时政热点的结合，如2011年的重大科技成就或2010年世博会等。（2）杜鲁门主议：2011年杜鲁门主义出台，冷战开始60周年。（3）经济全球化与中国的改革开放：中国在经济全球化过程中的积极表现。中国如何兴利除弊？五、基础知识（自主识记）（一）第一次工业革命（第一次科技革命）：1、时间：____________；2、首发地：__________；3、开始的标志：__________；4、标志：_______________；5、成果：①机器：__________；②动力：__________；这一动力的作用：________________________。③交通：__________、__________。铁路交通迅速发展，对人类的影响：_________________________________________________。6、工业革命的影响：________________________________________。（二）第二次工业革命（第二次科技革命）：1、时间：__________；2、走在前列的国家：__________、__________；3、开始的标志（或标志）：__________________；4、主要成就（成果）：①新能源：__________的发展和利用，使人类历史进入“__________时代”。②美国科学家爱迪生在1879年发明_________，为世界带来光明。③汽车的发明：_________，对人类的影响：__________。④飞机的发明：__________，对人类的影响：____________________。（三）第三次科技革命：1、时间：__________；2、标志（领域）：____________；3、主要成就：①__________的广泛使用，是第三次科技革命的核心。人类进入信息化社会的标志：__________。②生物工程：a.基础__________；b.核心__________。而在基因工程的发展中，__________技术尤为引人注目。4、特点：第一，_____________；第二，__________；第三，__________。5、影响：①推动__________②引起了__________，从而推动了__________。[战后世界格局的演变]（一）政治格局1、两极格局：（1）冷战政策：a.含义：__________________。b.开始的标志：_____年__________出台。c.表现（行动）：政治上__________出台，经济上推行__________计划，军事上建立__________组织。d.苏联在军事上的应对措施：成立了__________组织。2、世界格局多极化趋势：（1）出现原因：东欧剧变，苏联解体。暂时形成一超多强的局面。（一超指__________，多强指_____、_____、_____和_____等）。相对稳定的世界格局还没有定型，向多极化趋势发展。（2）影响多极化方向发展因素：a.“多强”实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进__________的重要力量。b.决定多极化的决定性因素是__________。c.美国对多极化趋势挑战，如1999年的__________的战争。3、威胁世界和平与安全的因素：P91________________________________________。（二）经济格局1、经济全球化趋势：（1）出现时间和原因：20世纪八九十年代，______________。（2）含义：世界经济日益成为一个整体。（3）具体表现：a.__________b.__________c.1995年1月1日__________，这是世界经济全球化发展的一个重要表现。（4）影响：利____________________弊____________________。（5）中国应对全球化措施：_____________________________________________。（6）中国融入全球化表现：例________________________________________。六、课堂检测1、长期以来人们“日出而作，日落而息”是谁改变了人们的生活习惯，使人类告别了蜡烛与煤油灯的时代（）A、瓦特B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿2、19世纪初...