法国学案【预习目标】______月_____日班级姓名3
情感态度价值观:建立我国与法国的对比,从法国的发展中找到我国发展的有效途径
【重点】法国是欧洲的经济大国、文化大国和旅游大国【预习内容】(相信自己,永不言败
)任务一:读图3-27,了解法国的位置特点1、找出北纬44度纬线和北纬48度纬线,不难看出法国大部分位于纬度,(温度带)
2、从海陆位置看,法国北隔海峡和英国相望,西临湾,南靠海,陆上邻国共有个
3、法国的国土轮廓大致呈
面积万平方千米,人口万
任务二:了解法国的自然地理特征1、地形:法国地形以为主,地势高,低
(在图中找出巴黎盆地、中央高原、西欧平原)2、气候:(1)大西洋沿岸主要是气候,特点是(2)南部地中海沿岸主要是气候,特点是3、河流:流经巴黎的河流是,受地势影响,该河流由流向,注入
流经里昂的是,该河流由流向,注入任务三:了解法国的人文地理特征1、经济大国:(1)农业:法国是欧洲出口最多的国家,该作物主要分布在南部光照充足,适合的生长
(2)工业:法国工业发达,主要矿产资源有、
主要的工业部门有
发电中的电的比重高达70%以上
2、文化大国:法国拥有悠久的历史和灿烂的文化,巴黎被称作
是艺术爱好者的圣地,它和、同时成为巴黎的象征
3、旅游大国:保存完好的文物古迹,景色秀美丽的,浪漫多情的,高雅的艺术,新潮的等都吸引着天下的有人前往,已成为法国经济的重要支柱
【能力探究,拓展延伸】(乐于探究,善于合作,敢于质疑,勇于展示)有甲、乙、丙、丁四位同学到法国旅游,回校后,他们分别描述了各自的体会和所见所闻
请你判断他们说的是否正确,为什么
甲:我站在美丽的塞纳河畔,两岸是一望无际的稻田,好美的田园风光啊
乙:我漫步在巴黎香榭丽舍大街,眺望凯旋门和埃菲尔铁塔,内心感到巨大的震撼
丙:法国南部的葡萄园令人惊奇,我摘了葡萄,还参观了酿酒庄园呢
丁:法国的确不