《人类对原子结构的认识》导学案(一课时)审核包科领导_____________编号___班级___________姓名____________小组__________使用时间___________学习重点:波尔原子结构模型的要点学习难点:波尔原子结构模型的要点课标要求:波尔原子结构模型的要点质量数=_______+_______
(3)原子核外电子可以在能量不同的轨道上发生______
5.原子核外电子的运动特点(1)原子核外电子以极高的速度、在极小的空间内做永不停止的运动
(2)核外电子的运动________宏观物体所具有的运动规律(不能测出在某一时刻的位置、速度,即不能描画出它的运动轨迹)
描述核外电子运动通常采用______的方法——电子云
自学等级学习目标:知识:在必修化学的基础上,进一步认识卢瑟福和波尔的原子结构模型能力:引导学生进行自学探究和合作学习情感:体验科学家认识物质的科学方法教材助读预习案Previewingcase探究案Exploringcase——我思考,我收获
建议——质疑解疑、合作探究合作探究:1
从原子结构模型的演变历史中得到什么启迪呢
从原子结构模型的演变历史中大家对原子结构了解了多少
知识网络1、判断下列说法是否正确:A.原子数均为NA的14C和14N的中子数相等
()(2009年高考浙江卷T10-D)B.第2周期第ⅣA族元素的原子核电荷数和中子数一定为6
()(2008年高考广东卷T26-C)C.Cl-的结构示意图为()(2010年高考课标全国卷T7-D)D.原子核内有10个中子的氧原子为
()(2009年高考江苏卷T2-C)Ⅰ学始于疑请同学们用3分钟时间认真思考这些问题,结合自己的疑问开始下面的探究学习
Ⅱ质疑探究训练案Trainingcase有错必改E.14C的质子数为14
()(2011年深圳高三模拟T12-C)2、核电荷数为1