《毛泽东思想》课前自主学习学案重点：毛泽东思想的主要内容及其历史意义。难点：毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义。课前自主与学习一、革命道路的探索1．五四运动时期：在北平结识了李大钊、陈独秀等人，阅读共产主义书籍，到湖南创办①《——》，逐渐成为马克思主义者；1921年，出席中共“一大”，是中共缔造者之一。2．从中共创建到国民革命时期：撰写②《——》③《------》，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。3．独立领导武装斗争夺取政权的时期：创造性地提出④“——”的革命思想⑤“--------”等理论，指明了中国革命的方向。二、毛泽东思想的形成1．抗日战争时期：先后发表①《——》②《——》③《——》，指出中国革命必须分民主主义革命和社会主义革命两步。2．抗日战争结束前后：中共④——大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。它是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。三、毛泽东思想的发展1．提出全党新的目标：(1)1949年中共七届二中全会；提出党的工作重心必须由农村转移到城市，以①——为一切工作的中心；中国由农业国转变为工业国、由②——转变为③——的总任务。(2)1949年发表《论人民民主专政》：规定新政权性质是④——。毛泽东关于人民民主专政的思想，丰富发展了马克思主义国家学说。2．中华人民共和国成立后，不懈探索社会主义建设道路：发表⑤《——》和⑥《——》，提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。这就在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。3．其他学说：各个历史时期，对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。4．对毛泽东思想的评价：毛泽东思想是⑦——与⑧——相结合的第一次历史性飞跃的理论我果，是中共取得革命胜利的理论武器，也是⑨——理论的思想根源。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了⑩——的作用。课堂合作探究知识点一革命道路的探索情景激疑1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收i起义。毛泽东在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地。以毛泽东为代表的中国共产党人是怎样探索革命道路的?知识归纳1．建党时期的探索2．探索符合中国国情的民主革命道路(1)从中共成立到国民革命时期(2)国共十年对峙时期①背景：②表现：③意义：典例剖析【例1】中国革命必须走农村包围城市，最后夺取城市的道路主要取决于()A.中国农民人口多B.中国革命的发展趋势C.中国半殖民地半封建社会性质D．敌人在农村力量薄弱【变式训练1】毛泽东之所以能提出“工农武装割据”理论，主要是因为()A.中国共产党政治上已经成熟B．正确分析了当时中国政治经济发展的基本特点C．这是当时全国革命形势继续发展的结果D．有一支红军的存在和党的正确领导知识点二毛泽东思想的形成情景激凝马克思曾指出，运用《共产党员宣言》原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移’’，而毛泽东思想正是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的产物。毛滓东思想是怎样形的？1．时间：2．表现：3．内容：4．意义：特别提示毛泽东思想的创立过程毛泽东思想的创立主要分三个时期：一是从中国共产党创建到国共合作的大革命时期，毛泽东提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张，批判了陈独秀的右倾机会主义错误。二是土地革命战争时期，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明了方向。三是抗日战争时期，毛泽东集中全党智慧，指出中国社会性质决定中国革命必须分成爵个步骤：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。充分说明毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系。在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。典例剖析【例...
