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高中物理 第4章 从原子核到夸克 4.3 让射线造福人类教师用书 沪科版选修3-5-沪科版高二选修3-5物理学案VIP免费

高中物理 第4章 从原子核到夸克 4.3 让射线造福人类教师用书 沪科版选修3-5-沪科版高二选修3-5物理学案_第1页
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4.3让射线造福人类学习目标知识脉络1.了解放射性粒子与其他物质作用时产生的一些现象.2.知道什么是核反应,会写出人工转变方程.(重点、难点)3.了解探测射线的仪器和方法.(重点)4.知道什么是放射性同位素.(重点)5.了解放射性在生产和科学领域的应用,知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害,了解防范放射性物质的措施,建立防范意识.(重点)人工放射性元素的发现探测射线的仪器和方法[先填空]1.人工放射性元素的发现(1)人工放射性的发现约里奥—居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,意外地探测到了正电子.停止轰击后,仍能测到正电子,物质放射正电子的性能也随时间衰减,有一定的半衰期.(2)核反应方程He+Al→P+nP→Si+eP有放射性,衰变时放出正电子.2.探测射线的仪器和方法(1)计数器计数器结构示意图图431计数器的主要部分是计数管,结构如图431所示.外面是玻璃管,里面有一个接在电源负极上的导电圆筒,中间有一根接电源正极的钨丝,里面充入低压惰性气体,工作时在两极间加上的电压略低于管内气体的击穿电压.当射线进入管内时,会使气体电离,产生的电子和正离子在强电场中加速,再与气体分子碰撞.又使气体电离,产生电子……这样,一个粒子1进入玻璃管内就会产生大量的电子,这些电子到达阳极,就形成一次瞬间导电,电路中形成一个脉冲电流,电子仪器把这次脉冲记录下来.(2)云室:粒子在云室内气体中飞过,使沿途的气体分子电离,过饱和酒精蒸气就会以这些离子为核心凝结成雾滴,于是显示出射线的径迹.(3)乳胶照相利用高速运动的带电粒子能使照相底片感光的特性,可以直接用照相胶片来得到粒子的径迹.[再判断]1.云室和气泡室都是应用射线的穿透能力研究射线的轨迹.(×)2.计数器既可以统计粒子的数量,也可以区分射线的种类.(×)3.衰变和原子核的人工转变均满足质量数守恒和电荷数守恒.(√)[后思考]在云室中如何判断放射线的性质和带电的正负?【提示】根据放射线在云室中径迹的长短和粗细,可以知道粒子的性质,把云室放在磁场中,根据带电粒子运动径迹的弯曲方向,还可以知道粒子所带电荷的正负.[核心点击]1.原子核人工转变的三大发现(1)1919年卢瑟福发现质子的核反应:N+He→O+H(2)1932年查德威克发现中子的核反应:Be+He→C+n(3)1934年约里奥—居里夫妇发现放射性同位素和正电子的核反应:Al+He→P+n;P→Si+e.2.人工转变核反应与衰变的比较(1)不同点:原子核的人工转变是一种核反应,是其他粒子与原子核相碰撞的结果,需要一定的装置和条件才能发生,而衰变是原子核的自发变化,它不受物理和化学条件的影响.(2)相同点:人工转变与衰变过程一样,在发生过程中质量数与电荷数都守恒,反应前后粒子总动量守恒.3.三种射线在云室中的径迹比较(1)α粒子的质量比较大,在气体中飞行时不易改变方向.由于它的电离本领大,沿途产生的离子多,所以它在云室中的径迹直而粗.(2)β粒子的质量小,跟气体碰撞时容易改变方向,并且电离本领小,沿途产生的离子少,所以它在云室中的径迹比较细,而且速度减小后的轨迹常常弯曲.(3)γ粒子的电离本领更小,在云室中一般看不到它的径迹.4.不同探测方法的对比云室是依据径迹探测射线的性质和种类,而计数器只能计数,不能区分射线的种类.1.在云室中,关于放射源产生的射线径迹,下列说法中正确的是()A.由于γ射线的能量大,容易显示其径迹B.γ射线的电离本领很小,在云室中一般看不到它的径迹C.由于β粒子的速度大,其径迹细而且长2D.由于α粒子的速度小,不易显示其径迹E.由于α粒子的电离作用强,其径迹直而粗【解析】在云室中显示粒子径迹是由于引起气体电离,电离作用强的α粒子容易显示其径迹,因质量较大,飞行时不易改变方向,所以径迹直而粗,故只有B、C、E正确.【答案】BCE2.利用云室探测射线时能观察到细长而弯曲的径迹,则可知是________射线射入云室中,观察到的是射线粒子在运动路径上的________.【解析】α射线质量较大,在气体中飞行时不易改变方向,在云室中的径迹直而粗,β射线质量较小,在云室中的径迹细而弯曲,因此观察到云室中细长而弯曲的径迹是β射线的径迹,射线粒子的运动肉眼是观察不到的,观察到的是酒精的过...

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