高中生物 第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体与伴性遗传 第2课时 关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路（题型课）学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物学案VIP免费

第2课时关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路(题型课)1.结合伴性遗传的特点，学会判断基因的位置。2.结合相关实例，归纳人类遗传系谱图的解题规律。判断基因所在位置的实验设计[学生用书P36]1．判断基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交(2)在未知显隐性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验。①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。②若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。2．判断基因是位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上选取纯合隐性雌与纯合显性雄杂交。3．判断基因位于细胞核还是位于细胞质(1)判断依据：细胞质遗传具有母系遗传的特点，子代性状与母方相同。因此正反交结果不相同，且子代性状始终与母方相同。(2)判断方法：设置正反交杂交实验。①若正反交结果不同，且子代始终与母方相同，则为细胞质遗传。②若正反交结果相同，则为细胞核遗传。1．在果蝇野生型与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验是()A．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，且雌雄比例为1∶1B．F1雌雄交配，后代出现性状分离，白眼全部为雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性解析：选B。在摩尔根利用果蝇做实验时，F1的雌雄果蝇交配，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明白眼性状与性别相关联，基因位于X染色体中，故B正确。2．人们在果蝇中发现有飞行肌退化的现象，这种果蝇即使有正常的翅也无法飞行，实验过程如图。通过下列的哪种检验方法和结果，可以确定飞行肌退化由X染色体上的显性基因所控制()亲代：♀飞行肌退化×♂飞行肌正常↓子代：♀飞行肌退化、♂飞行肌退化A．用子代雌雄个体杂交，后代雌性个体的分离比为3∶1B．用子代雌雄个体杂交，后代雄性个体的分离比为1∶1C．用子代雄性个体与亲代雌性交配，后代雌性分离比为3∶1D．用子代雌性个体与亲代雄性交配，后代雄性分离比为2∶1解析：选B。如果飞行肌退化为X染色体上的显性基因所控制，用A和a这对基因表示，则子代中雌雄个体的基因型为XAXa、XAY，用子代雌雄个体杂交，后代雌性个体的基因型为XAXA、XAXa，即后代全为飞行肌退化，A错误；根据A项中可得，用子代雌雄个体杂交，后代雄性个体的基因型为XaY、XAY，分离比为1∶1，B正确；子代雄性个体为XAY，亲代雌性基因型为XAXA，它们交配，后代雌性全为飞行肌退化，C错误；子代中雌性个体的基因型为XAXa，亲代雄性基因型为XaY，它们交配，后代雄性基因型为XaY、XAY，分离比为1∶1，D错误。3．如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是()A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上B．基因Ⅲ可能位于X染色体上C．基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上D．基因Ⅴ可能位于Y染色体上解析：选D。由图中信息可知，基因Ⅰ和Ⅱ均存在于母亲体内，后代中有且只有这两个基因中的一个，所以基因Ⅰ和Ⅱ最可能位于一对同源染色体上，A正确；基因Ⅲ的遗传特点是父亲传给了两个女儿，没有传给儿子，所以最可能位于X染色体上，B正确；基因Ⅳ和基因Ⅱ的遗传情况是一样的，同时出现，所以最可能位于同一条染色体上，C正确；如果基因Ⅴ位于Y染色体上，那么遗传特点是父亲只能传给儿子，但女儿1也有此基因，所以基因Ⅴ不可能位于Y染色体上，D错误。4．用纯系的黄色果蝇和灰色果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项正确的是()亲本子代灰色雌性×黄色雄性全是灰色黄色雌性×灰色雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A.灰色基因是伴X的隐性基因B．黄色基因是伴X的显性基因C．灰色基因是伴X的显性基因D．黄色基因是常染色体隐性基因解析：选C。正交和反交时结果不一样，可以判断不会是常染色体上遗传，由于是纯系的果蝇交配，灰色雌性和黄色雄性的交配，子代的雌性中获得从母本来的灰色基因，从父本来的黄色基因，而表现型是灰色，说明灰色是显性性状。5．菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性...