广东省河源市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第三框 善用法律导学稿 新人教版-新人教版初中八年级上册政治学案VIP免费

《善用法律》【学习目标】知识目标：了解依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争能力目标:学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争情感、态度与价值观目标：培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪作斗争的观念【学习重、难点】重点：依法维护合法权益。难点：善于同违法犯罪作斗争。【自主预习】请阅读教材P57-62页的内容，完成下列的填空。1.遇到侵害，依法求助（1）遇到法律问题或者权益受到时，要及时寻求，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过来维护合法权益。（3）受到非法侵害，可以寻求。我们可以依法到、或控告、举报，必要时可以起诉。（4）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用，通过讨回公道。2.是处理纠纷、应对侵害、、的手段。3.有勇有谋，应对犯罪（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括在内的义不容辞的。当利益、利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在的前提下，巧妙地借助力量，采取的方式，同违法犯罪作斗争。（3）我们要积极社会主义法治精神，努力做社会主义法治的忠实、自觉和坚定。【交流分享】阅读教材P57，运用你的经验思考：（1）你对此事看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？一、遇到侵害依法求助学生阅读教材P59“探究与分享”思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？你了解这种维权方式吗？二、有勇有谋应对违法犯罪学生阅读教材P60“探究与分享”思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。【课堂训练】1.据《湖南日报》报道：目前，覆盖湖南全省各市州及主要县市区的未成年人法律援助体系已初步建立。据不完全统计，近5年来，全省办理未成年人法律援助案件年均2500件以上。能够给我们提供法律服务和帮助的机构有（）①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们(）①公民的财产所有权受法律保护②要采用合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚④要增强法治意识，树立法治观念A.①②B.②④C.①④D.②③3.2016年11月16日，四川省岳池县68岁村民杨某到北京上访，被人遣送回岳池。护送者对阅某殴打、不给任何食物。面对这种情况，你认为最合适的法律途径是（）A.我打市长热线电话B.通过新闻媒体曝光C.向政府网站发电子信息求助D.向人民法院提起诉讼4.李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法，在课前对同学们进行了调查、下面是八年级（1）班学生对扩宙调的看法、你认为正确的是(）A.打官司是我们维护合法权益的最常用手段B.打官司就是“民告官”C.打官司的人都是违法的人D.打官司是保护我们合法权益的最后屏障5.放学后，在离学校门口不远处，小明番见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住，准备动手打他。面对这种情况，小明的最佳做法是（）A.迅速召集本班男生，与这几个青年搏斗，不让小刚吃亏B.及时报告给学校的老师或拨打“110”报警C.不予理眠，小刚得罪了别人，他应当自己承担责任D.为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自与这些不法青年拼命6.八年级学生小强上完晚自习，在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫，这时小强正确的做法有（）①为维护自己的权利，勇于与犯罪分子作斗争②留意观察犯罪分子特征，便于事后报警③机智灵活，寻找机会脱险④在确保自身安全的前提下，设法抓住歹徒A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【归纳与小结】我们可以通过法律服务机构来维护合法权益遇到侵害依法求助寻求国家的法律救济诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段善用法律同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任有勇有谋应对犯罪要善于与违法犯罪作斗争弘扬社会主义法治精神