第8课《璀璨的文学艺术》导学案第一阶段预学案【目标导航】1．了解唐代诗歌所取得的伟大成就，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。2．回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗术成就的理解。【自主预习】1．唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。（1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？2．唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的《________________》和唐玄宗创作的《_________________》就很有名。3．这是前些年春节晚会上使无数人倾倒的舞蹈“飞天”见图这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）【预习自测】你能完成下面的表格吗?代表作诗歌特点李白杜甫第二阶段教学案【预习反馈】一、千古吟咏的唐诗：诗仙诗圣1、我国古代诗歌发展的黄金时代是__________。2、唐代影响最大、成就最高的诗人当推_________和___________3、李白的诗歌特点是：___________________________________________________李白的美称是：______________4、杜甫的诗是________________________________________________杜甫的美称是：______________；他的诗被称为____________5、李白、杜甫的诗歌享有的盛誉：________________、________、_______________、________________。【合作探究】1．唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？2．李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？【交流展示】学习本课后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。【精讲点拨】根据所学知识，分析唐朝诗歌繁荣的原因。答案：唐诗发展繁荣的原因有以下几个方面：①国家统一；②经济发达；③各民族之间、中外之间文化交流频繁；④确立科举制度，实行比较开放的文化政策；⑤开放的社会风气。课本第49页材料阅读答案：通过材料可见李白豪放傲岸、激昂奔放、无所掩饰、潇洒超脱的风采。课本第49页自我测评答案：李白诗歌雄奇飘逸、想象丰富、激昂奔放，富有浪漫主义精神杜甫的诗歌沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚感人。3．（2010·重庆江津）在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦；笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是（）A．李白B．李商隐C．白居易D．杜甫4．（2008·资阳中考）成为敦煌壁画象征的是()A．飞天图案B．佛像C．天王像D．力士像5．（2010·广东湛江）莫高窟内众多的泥塑造像与壁画主要以()A．佛教故事为主B．现实生活为主C．道教故事为主D．神话传说为主6．（2009·娄底中考）莫高窟内的主要艺术品是()A．石雕和壁画B．泥塑与石雕C．泥塑与壁画D．砖雕与壁画7．下列图片分别代表了唐朝的那些文学艺术成就？用几句话简介一下。第三阶段检测案阅读下面一句诗句：朱门酒肉臭，路有冻死骨。请回答：(1)这是谁的诗句？他生活在什么时代？《上阳台》手迹乐舞三彩俑敦煌壁画(2)他的代表作是什么？(3)后人把他称为什么？(4)他的作品有什么特点？参考答案：（1）杜甫。生活在唐朝由强盛走向衰落的时代。（2）《三吏》《三别》。（3）“诗圣”。（4）沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚感人。
