1和朋友在一起导学案预习案目标导航：学习内容：第四课第一框和朋友在一起学习目标：1、运用交友原则指导自己与同学的交往；能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出负责任的选择
积极与同学交往，不封闭自我
2、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；3、知道朋友和友谊的重要性；学会交益友
学习重点：朋友的影响力和意义学习难点：运用交友原则指导自己与同学的交往；能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突预习提示：一、仔细阅读教材，找出基础知识
(请同学们独立完成，把内容在书中圈划并做标注）1、随着年龄的增长，有人发现自己的交往范围，扩大了，交网内容
也有人发现自己的朋友圈，但是交往更加，朋友关系
2、对友谊的渴望，让我们，经常对自己的做些梳理，可以更好地觉察自己对的真正期待，逐渐学会处理遇到的各种问题
3、朋友的影响力：我们的，甚至等都会受到朋友的影响
朋友正在做的事情，我们会；朋友觉得有趣的事，我们会
与的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得
4、朋友的意义：朋友，见证了我们一起走过的，我们需要的朋友
因为朋友，我们少了，，
因为朋友，我们感受到，多了一份；因为朋友，我们学会了，享受
朋友丰富了，友谊让我们更深刻的
5、交友的原则：与，，的人交朋友，是有益的
要点归纳：学生预习完后，自己尝试归纳本节课知识结构框架探究案活动一：你说我说根据自己的经验选择，回答下列问题：1、快乐的事，你最愿意与谁分享
2、心里的秘密，你最愿意向谁倾诉
3、遇到了困难，你最愿意向谁求助
4、你最愿意与谁一起外出
活动二：完成“我的朋友图”学生自己完成课本39页“我的朋友”图，仔细观察图表，并思考1、你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点
2、随着年龄的增长，你交友的范围，与朋友的活动内容有什么变化
活动三：寻找友谊两种观点探
