（苏教版）中考专题复习：简明连贯得体简明连贯得体【考点解说】“语言表达简明、连贯、得体”是近年中考对考生语言表达的基本要求。所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。所谓“得体”，就是语言表达得体，恰如其分，表达方式适合特定的语境，包括语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）等。【题型分析】2009年全国中考语言简明、连贯、得体的考题，在试题中多为客观题和主观题。考查的内容主要有；语句的衔接、句序的排列、词语的排列、用语的场合、对象等。考查的知识点相当广泛，词、短语、句子都有所涉及，同时也考查语意、语境、材料组织等知识的掌握和能力的运用。【解题方略】辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。辨别语句是否连贯，要注意以下三点：1、理解句意。在一个语段中，要看句与句的现有关系是否成立，怎样调整才更加顺畅；2、话题必须一致，否则主语变换多，句子便不连贯；3、要注意分析语言的表达特点，如叙述、描写、议论、抒情等，然后考虑衔接问题。辨别语言的运用是否得体，可从语言表达的目的、对象、场合、表达方式等方面进行审视。【专项练习】一、阅读下面有关材料，完成后面问题。“中学生喜欢话剧吗？”网络调查统计表情况喜欢不喜欢经常看时间紧很少看内容不合胃口很少看票价太高很少看人数925303092比例（%）5141616491、请用简明的语言介绍上表的内容。2、请根据上表内容写出一个结论（不超过10个字）。3、请选取一个方面的问题提出一条建设性的意见（不超过10个字）。二、下面这段文字中，包含了许嘉璐怎样的观点?请用简洁的语言加以概括。“现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子也变得麻木，也变得不知道何为美!长此以往，我们的文化发展让人忧虑!”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4月18日北大召开的一次国际性会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。他介绍，自人类进入现代社会以来，随着技术的发展，文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、批量化和自动化，不断的功利性创作造成文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少。许嘉璐认为，原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其含括的意义十分丰富，不仅仅是表演。他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活力，文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。(1)(10个字以内)(2)(12个字以内)三、用简明的语文归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25个字)有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”弓拔腿就追，可箭早没影了。寓意：四、试将下列句子放回原文中，使语意连贯。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。①心宁智生，智生事才成②对弱者，光关心不够，要帮助③横蛮的人教授忍辱之道④用冷静掌控抉择，用自觉端正态度五、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。29个金色的“大脚印”，象征着；2008个灿烂的笑脸，意味着；5个不同色彩的圆环，是五大洲人民热爱和平渴望交流的共同心声。六、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了；蜡烛放弃，是为了。七、在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐，表达完整。...
