第2课时生命属于我们只有一次课时学习目标[明确目标,有的放矢]1
知道人最宝贵的是生命,并能理解说明
我国法律保护公民的生命健康权不受侵害;知道怎样珍惜、爱护我们的生命健康
逐步提高自我保护能力
联系5•12汶川大地震中一些自救和救助他人的感人事迹,学会如何面对危险和挫折,提高自我保护意识和能力
自主预习方案[主动出击,初步感知](一)知识梳理1
理解人最宝贵的是生命(1)是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
(2)生命是一个过程,这个过程充满了,也会有一些烦恼、
正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好
(3)生命是不可重复的,生命属于我们只有一次,而且是的,2
珍惜爱护我们的生命(1)我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会
(2)我们未成年人必须
任何时候都不能放弃生存的希望
(3)我们在珍惜保护自己生命的同时,也要
(二)问题探究3
生活中自我保护的方法有:安全使用家庭设备、、掌握等
急救电话是:报警电话是:火警电话是:交通事故电话:1225
你知道打火警电话时应该说些什么吗
疑难易错突破[学练主动,把握要点](一)核心解读1
登山探险爱好者亚伦•拉斯顿到人迹罕至、地处偏僻的蓝约翰峡谷登山,右手和前臂不慎被下滑的巨石挤住
在等待救援没有丝毫希望的情况下,为活命,他鼓起勇气毅然断臂自救
在滑下岩壁后,他跌跌撞撞走了约7公里,得到了两名旅游者的成功救助
从生存的勇气到自救的方式,拉斯顿的做法给我们很多启示
请你谈一谈拉斯顿为什么会这么做
【点拨】理解人最宝贵的是生命
任何时候都不能放弃生存的希望
【解答】人最宝贵的是生命
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦
正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好
(3)生命是不可重复的,生命属于我们只