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高中物理 第二章 直流电路 7 学生实验:练习使用多用电表学案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理学案VIP免费

高中物理 第二章 直流电路 7 学生实验:练习使用多用电表学案 教科版选修3-1-教科版高二选修3-1物理学案_第1页
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7.学生实验:练习使用多用电表一、实验目的1.了解多用电表的构造和原理,掌握多用电表的使用方法.2.会使用多用电表测电压、电流及电阻.3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件.二、实验器材多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻(大、中、小)三个.三、实验原理1.欧姆表的原理(1)功能:用来直接测量电阻值大小的电表.(2)改装原理:欧姆表是根据闭合电路欧姆定律改装而成的,改装电路如图271所示.图271①当红、黑表笔直接接触时,被测电阻Rx=0,调节R0值使电流计的指针达到满偏,即Ig=,所以电流表满刻度处对应的外电阻为零.如图272甲.图272②当红、黑表笔不接触时,电流表指针指零,所以电流表零刻度处对应外电阻R=“∞”位置.如图乙.③当红、黑表笔间接入某一电阻Rx时,电流表中的电流I=,因调零后R0+Rg+r保持不变,所以Rx与I一一对应.若在电流表刻度盘上直接标出与I相对应的Rx值,就可以从刻度盘上直接读出Rx值了,如图丙.④当不接电阻直接将两表笔连接在一起时,调节滑动变阻器使电流表达到满偏,此时有Ig=,当外加电阻Rx=R0+Rg+r时,电流为I==Ig,此时电流表指针指在刻度盘的中央,该电阻叫中值电阻.2.多用电表的原理(1)实质:让电流表、电压表、欧姆表共同使用一个表头组装而成的.1(2)功能①测电流:这时表头并联有分流电阻,并联不同的分流电阻就成为不同量程的电流表.②测电压:这时表头串联有分压电阻,串联不同的分压电阻就成为不同量程的电压表.③测电阻:这时表头串联了电池和调零电阻.(3)构造:如图273所示,表的上半部分是表头,表头的表盘上有电流、电压、电阻等多种刻度,其中最下面一行是交流电压表的刻度,最上面一行是欧姆表的刻度,这两个刻度是不均匀的,其余各种刻度都是均匀的;表的下半部分的中心是选择开关,周围标有测量功能的区域及量程(或倍率).图2733.二极管的单向导电性晶体二极管是半导体材料制成的,它有两个极,一个叫正极,一个叫负极,它的符号如图274甲所示.晶体二极管具有单向导电性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向).当给二极管加正向电压时,它的电阻很小,电路导通,如图乙所示;当给二极管加反向电压时,它的电阻很大,电路截止,如图丙所示.甲乙丙图274一、实验步骤1.观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程.2.检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置.若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零.3.将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔.4.如图275甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压.5.如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流.2甲乙图2756.利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值,比较测量值和真实值的误差.7.研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正、负极.二、数据处理1.测电阻时,电阻值等于表针的示数与倍率的乘积.指针示数的读数一般读两位有效数字.2.如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等,读数时应读到最小刻度的下一位,若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等,读数时只读到与最小刻度位数相同即可.三、误差分析1.电池用旧后,电动势会减小,内电阻会变大,致使电阻测量值偏大,要及时换电池.2.欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差.3.由于欧姆表刻度的非线性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用恰当挡位,使指针指中值附近.4.读数时的观测易形成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数.四、注意事项1.使用多用电表前,应观察指针是否指向电流表的零刻度线,若有偏差,应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝,使多用电表的指针指在电流表的零刻度.2.测电阻时,待测电阻要跟别的元件和电源断开,不能用手接触表笔的金属杆.3.合理选择欧姆挡的量程,使指针尽量指在表盘中央位置附近.4.换用欧姆挡的另一量程时,一定要重新进行电阻调零,才能进行测量.5.读数时,应将表针示数乘选择开关所指的倍率.6.测量完毕时,要把表笔从测试孔中拔出,选择开关应置于交流电压最...

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