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七年级历史下册 第5课“和同为一家”学案 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案VIP免费

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第5课“和同为一家”一、学习目标知道“天可汗”的含义,了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。了解文成公主入藏和亲的故事,说出文成公主入藏的意义。列举唐王朝对待少数民族的政策,简述“和同为一家”的含义并能说出自己的体会。二、学习重点:了解唐与吐蕃等民族交往的事实;培养学生丰富的想像力和表达能力。三、学习难点:如何认识友好互助是各民族关系的主流,各族统治者之间的战争则是一时的历史现象;本课有许多陌生的地名、人名、族名,学生掌握起来有一定的困难。四、自主学习:1、唐太宗以较为开明的民族政策,赢得了各族的拥戴。各族人民尊称他为“”。2、在今新疆地区,唐太宗设立,武则天设立,来管辖西域的事务。3、吐蕃是的祖先,很早生活在一带。4、七世纪前期,吐蕃历史上最伟大的赞普统一青藏高原,定都,他几次向唐求婚,唐太宗把嫁给他。8世纪初,唐朝又将嫁到吐蕃,吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝,吐蕃和唐朝已经“”。5、回纥是的祖先,游牧于色楞格河流域。8世纪中期,回纥建立汗国,唐玄宗封其首领为。后来,回纥改名为,政权瓦解后部分西迁到甘肃、新疆等地。6、隋唐时期,我国东北的松花江、黑龙江流域,生活着族。七世纪末,它其中一支统一各部,建立政权。后唐玄宗封其首领为,从此,以“渤海”,为号,有“海东盛国”之称。7、隋唐之际,云南一带分布着六诏。六诏是和的祖先后来,南诏统一各诏,唐玄宗封其首领为。五:达标检测:(1)假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣,会经常处理下列哪些少数民族的事务?()A、吐蕃B、回鹘C、突厥D、靺鞨(2)回鹘衣装回鹘马,描述了唐朝长安少年的时尚装扮,请问回鹘是今天的哪个民族?()A、藏族B、蒙古族C、回族D、维吾尔族(3)松赞干布与文成公主的关系反映的是()A、唐与南诏的关系B、唐与吐蕃的关系C、唐与突厥的关系D、唐与回纥的关系(4)唐太宗大败东突厥,俘虏东突厥的首领是()A.皮罗阁B.颉利可汗C.大祚荣D.骨力裴罗(5)原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是()A.靺鞨B.突厥C.回纥D.吐蕃(6)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?(7)阅读材料回答问题外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。-----尺带珠丹致唐朝皇帝的上书⑴上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么?有什么历史意义?⑵这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区?附参考答案四、自主学习:1.天可汗2.安西都护府北庭都护府3.藏族青藏高原4.松赞干布逻些文成公主金城公主和同为一家5.维吾尔族怀仁可汗回鹘6.靺鞨粟末靺鞨都督7.苍山洱海彝族白族云南王五:达标检测:1.A2.D3.B4.B5.A6.自古以来,人们都重视中原汉族,轻视边疆少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。开明的民族政策

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