电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中生物 免疫 学案浙科版必修3VIP免费

高中生物 免疫 学案浙科版必修3_第1页
1/4
高中生物 免疫 学案浙科版必修3_第2页
2/4
高中生物 免疫 学案浙科版必修3_第3页
3/4
3-6必修3免疫【学习目标】《高考说明》要求:Ⅰ、了解所列知识内容的确切含义,能够识别和辨认它们。能够使用恰当的专业术语,进行叙述。Ⅱ、综合运用相关的知识、技能和研究方法,分析各种生物学现象和数据,通过推理和判断,得出正确的结论并解答问题。免疫调节在稳态维持中的作用Ⅱ艾滋病的流行和预防Ⅰ【学习过程】植物生命活动调节的基本形式是;动物生命活动调节是,其中以为主。1、免疫的概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫,机体能够“自己”、“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。免疫可以分为免疫和免疫。2、免疫系统免疫器官(如:扁桃体、淋巴结等)吞噬细胞免疫系统的组成免疫细胞T细胞(在中成熟)细胞B细胞(在中成熟)免疫活性物质(如:、、溶菌酶等)免疫系统的功能:功能、和功能[来源:学科网ZXXK]3、人体的三道防线:第一道防线:、等免疫(先天免疫)免疫第二道防线:体液中、吞噬细胞免疫(获得性免疫)---第三道防线:包括免疫和免疫----在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是细胞非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然功能。其特点是人生来就有,的病原体,而是对病原体都有一定的防御作用。非特异性免疫包括人体的、等组成的第道防线,以及中的杀菌物质和细胞组成的第二道防线。多数情况下,这两道防线可以防止病原体对机体的侵袭。如果这两道防线被突破,人体的第三道防线——特异性免疫就发挥作用了。4、特异性免疫在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是,它由骨髓中的分化﹑发育而来。随血流进入胸腺并在其中发育成的淋巴细胞称为,留在骨髓中发育成的淋巴细胞称为。两者中的少部分随血液转移到﹑和等部位,并随和在体内流动。当这些淋巴细胞受到刺激时能够增殖分化成具有免疫效应的细胞——或,进而发挥免疫作用。[来源:学科网]抗体是由细胞分泌产生的,化学本质是。淋巴因子是由细胞分泌产生的,化学本质是。5、淋巴细胞如何识别入侵者?人体所有细胞的细胞膜上都有一种叫做(MHC)的增殖分化增殖分化分子标志,这是一种特异的分子。MHC在发育中产生,身体所有的细胞上都存在。每个人的都认识这些身份标签,在正常情况下不会攻击带有标签的自身细胞。当病原体侵入人体内发生感染时,细胞便会吞噬入侵的病原体,将他们消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合,形成。6、抗原:任何一个能引发产生大量淋巴细胞的“非己”标志就是抗原.如:抗体:是机体受刺激后产生的,并且能与该的具有免疫功能的.主要分布于中,也分布于组织液及外分泌液中,如中,所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫.抗毒素,凝集素属于。7、特异性免疫包括和。体液免疫:抗原在中,B细胞产生与抗原特异性结合发挥免疫效应;细胞免疫:抗原在中,T细胞攻击被抗原入侵的细胞(即靶细胞)。体液免疫:(抗原没有进入细胞)细胞[来源:Zxxk.Com]抗原→→吞噬细胞→→细胞→→细胞→→→()()()浆细胞→记忆B细胞的作用:可以在抗原消失很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能,产生细胞从而产生抗体。细胞免疫:(抗原进入细胞)细胞抗原→→吞噬细胞→→细胞→→→→→[来源:Z_xx_k.Com]细胞[来源:学科网]效应T细胞作用:使裂解,抗原暴露并消灭之。8、免疫学的应用:__________、__________、____________。器官移植成败:___________是否一致或相近减轻排斥反应的方法:长期使用_____________【例题】1、免疫是()A.人类所特有的保护性生理功能B.人类所特有的免生疾病的能力C.机体的一种特殊的保护性生理功能D.机体的一种特殊的免生疾病的功能2、下列哪项属于非特异性免疫()A.白细胞吞噬侵入人体的病菌B.接种卡介菌预防结核菌感染C.新生婴儿从母体获得抗体D.患过麻疹的人不会再患此病3、下面现象属特异性免疫的是()A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒4、下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中生物 免疫 学案浙科版必修3

您可能关注的文档

;绿洲书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部