第四课工欲善其事必先利其器第二课时兼顾全面基础与学科特长从社会生活和社会实践中学习【学习目标】1.保持学习的热情，兼顾全面基础和学科特长，积极参与社会生活和社会实践。2.学会兼顾全面基础与学科特长，懂得如何参与社会生活和社会实践。（重点）3.知道兼顾全面基础与学科特长的重要性；认识参与社会生活与实践的意义。（难点）【自主学习】（阅读教材P29—32，认真在课本中做好笔记，独立完成，并熟记基础知识，用笔勾画出重点知识（预习时用铅笔，明确后用黑笔，重点知识、批改更正用红笔）；独立认真完成导学案，标记疑点。组长要对成员课本预习情况和导学案完成情况进行检查，给予等级评价。）1、中学生为什么要兼顾全面基础学习？p292、为什么我们要参加社会生活和社会实践？（为什么我们要学会从社会生活和社会实践中学习？）p313、什么样的方法是最好的学习方法？P31【合作探究】（温馨提示：分小组讨论，抽签决定小组任务，并以多种形式展示）1、探究一：上海有一个中学生，写出了好几部畅销小说，但是很多科目成绩不及格，甚至语文也不及格。结合我们了解的类似现象，联系自己的实际情况，如何学习自己不感兴趣的学科？2、探究二：根据课本关于学习规律和方法的分析，结合我们的实际情况，对如何转变学习的问题，进行一次综合性的总结和反思，并展开讨论。（p32）【当堂检测】1.【2015辽宁营口市]4.2015年中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动后，全国7万名青年志愿者在4700多个火车站、机场、道路客运站、港口码头等场所上岗为旅客服务。在你看来，这些青年志愿者的行为A.会消耗过多的时间和精力，严重影响自己的学习B.是成年人的职责，我们现在只需要好好学习C.是参与社会公益活动，履行社会责任、奉献社会的表现D.国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识2、【2014贵港】下列与”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“意思相近的是（）A、凡事预则立，不预则废。B、授人以鱼，不如授人以渔。C、他山之石，可以攻玉。D、读万卷书，行万里路。3.著名教育家陈垣先生说：“学习的时候，要做到脑勤、手勤、笔勤、多想、多翻、多写，遇到有心得或查到什么资料时，就写下来，多动笔可以免得忘记，时间长了，就可以积累不少东西，到用的时候，就可以左右逢源，非常方便。”这说明良好的学习习惯()①是学习效果的重要保证②是不断积累各种资料③是持之以恒才能养成的④有利于提高学习效率A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一种重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。这告诉我们的道理是A．我们没必要在学校里学习B．我们只要参加社会生活和社会实践，就能成功C．我们应该从社会生活和社会实践中学习D．社会生活和社会实践是我们学习的唯一途径5、养成良好的学习习惯，最重要的是A．家长督促B．同学帮助C．学校教育D．坚持不懈地重复正确的学习行为6、有的同学一边听课一边转手中的笔，有的还一边做题一边转笔，这是（）A．劳逸结合的表现，有利于提高学习效率B．不良的学习习惯，会影响学习效果C．精力不集中的表现，但不会影响学习效率D．良好的学习习惯，动手又动脑，促进智力发展7、社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一种重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。这告诉我们的道理是A．我们没必要在学校里学习B．我们只要参加社会生活和社会实践，就能成功C．我们应该从社会生活和社会实践中学习D．社会生活和社会实践是我们学习的唯一途径8、小华准备加入班级组织的社会实践小组，利用课余时间进行社会调查活动，深入了解社会，对此，他的家人有不同的看法。小华的奶奶说：”课余时间应好好休息，不要到社会上乱跑，班级组织的调查活动小了你一个人照样可以进行。“小华的妈妈说：”社会调查活动又苦又累，干得再好也不值得，不如利用课余时间补习功课，把自己的学习搞得更好些。“假如你是小华，你会用哪些道理说服奶奶和妈妈支持你参加社会实践活动？【感悟反思】这节课，你有哪些收获？还有哪些困惑？答案：【自主学习】1、答：中学时期是为各方面素...
