《网络改变世界》（二）【学习目标】知识目标：知道网络的消极影响能力目标:能够在生活中远离网络的消极影响情感、态度与价值观目标：培养正确的网络观【学习重、难点】重点：了解网络的消极影响难点：如何理性地过网络生活，避免受到网络危害【自主预习】请阅读教材P14--16的内容，并在课本上划出下列问题的答案。1.网络中存在哪些消极影响？2.为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活？3.在开放的网络世界里，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有何危害？【交流分享】新媒体是相对于报刊、广播、电视机等传统媒体而言的，是利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向人们提供信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态，如博客、微博等。很多人喜欢通过新媒体表达观点，参与讨论公共事务。一些受人关注的个人账号上的文章，动辄有数十万甚至百万的点击量。结合上述材料，分小组讨论：新媒体给我们的生活带来的利与弊。答：（1）利：①强大的搜索功能。网络强大的搜索功能为我们的学习、生活提供了便利。这在很大程度上节省了我们的时间与精力，提高了我们的工作、学习的效率。②快捷的交流平台。人们可以随时随地与对方进行视频聊天。方便快捷、省时省钱。为人们的信息交流提供了极大的便利。③时尚的购物选择。随着社会节奏的加快，人们能够自由上街购物的时间日益减少。网上购物免去了上街购物的繁琐程序，节约了大量时间。（2）弊：①新媒体摧残人的斗志。网络游戏腐蚀人们的心智，璀璨他们的斗志，引他们走向黑暗的深渊。②手机在为青少年提供便捷的同时，也在潜移默化中影响着他们的思想、行为。③手机不离身，对手机的过分依赖造成了部分青少年情感冷漠、自闭、焦虑，使不少青少年成为“手机综合征”的受害者。【课堂训练】1.“网络是个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（）A.网络是个非常自由的环境B.网络信息良莠不齐，我们应区别对待C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D.网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息2.某父母：“近日儿子太反常，成绩一直往下降；家庭作业不爱做，面黄肌瘦饭不香；每天晚上出去逛，不知去往啥地方；跟踪寻觅到网吧，黄色毒害把他伤。”从中可以看出，浏览不良网站（）①会使人缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的状态②会使人精神萎靡、纪律涣散、不思进取③会不利于自己的身心健康成长④会走上人生的不归路A.①②B.②③C.①④D.③④3.对于沉迷于网络的同学，我们应该这样劝他（）①上网就会成瘾，我们应远离网络②网络成瘾危害青少年的身心健康③网络成瘾影响家庭幸福④我们不应成为网络的俘虏，而要做网络的主人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是（）A.上网看新闻，查资料B.在网络上从来不说真话C.利用网络抄袭答案，完成作业D.利用网络滥交朋友5.佛山顺德区检察院将非法泄露30余万公民个人信息的陈某等5人送上了被告席。法院以非法获得公民个人信息罪对5名被告作出判决，判处有期徒刑两年。该案例及漫画表明（）①在网络世界中，信息泄露等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防②未经他人同意泄露隐私是触犯刑法的行为③必须提高警惕，增强自我保护意识④没有办法，只能顺其自然了A.①②B.②③C.①③D.③④6.阅读下列材料，回答问题。一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，①中学生网络生活的花费在减少；②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”；③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低；④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因；⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑥中学生在网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。（1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号）答：①②③④⑤（2）此项调研表明，近10年来，沉迷于网络游戏的中学生百分比降低，沉迷于网络游戏对中学生有何影响？答：（1）中学生沉迷于网络会影响思想道德观念趋向。网上充斥着个人主义、利己主义、拜金主义、享乐主义等会影响学生价值观。（2）中学...
