4自然灾害【学习目标】1、结合实例说出自然灾害的概念
2、运用地图说出各种自然灾害的分布,并结合降水图、地形图分析原因
3、结合情景,说出减灾防灾措施,初步树立防灾减灾意识
【检查预习】预习相应课本,完成导学案“自主学习”部分,准备上课回答
【自主学习】1、什么是自然灾害
2、我国常见的自然灾害有哪些类型
3、我国主要气象灾害分布在哪里
4、我国主要地质灾害分布在哪里
5、国家采取哪些措施进行防灾减灾
6、在灾害来临时如何进行自救与互救
【合作探究】探究点一、结合板块构造学说,试着解释我国西南多地震的原因
探究点二、结合我国的地形分布特点和降水的分布特点,解释我国滑坡和泥石流在灾害集中分布区的形成原因
探究点三、人们常说“祸不单行”,想想看,台风、洪水会引发什么地质灾害
在山区的河谷地带,地震会引发什么灾害
【学生展示】探究点一【教师点评】探究点二及【学生展示】出现的问题【当堂检测】1
下列现象或事件,属于自然灾害的是()A
某儿童春节放鞭炮,引起了火灾B
一场大暴雨冲毁了桥梁,淹没了农田C
高速路上多辆汽车追尾,造成了严重的人员伤亡D
某火电厂排放大量的浓烟,污染了周围的空气2
下列自然灾害中,不属于气象灾害的是()A
洪涝如图为我国一种灾害性天气示意图,读图回答3、4题
这种灾害性天气主要出现在()A
这种灾害性天气的影响主要表现为()A
高温、干燥B
暴雨、洪涝C
严寒、大风、霜冻D
狂风、巨浪(2016·青岛学业考)读我国某地区气象灾害成因示意图,完成5、6题
图中所示的某气象灾害是()A
该气象灾害最易发生的地区是()A
长江三角洲D
当自然灾害来临时,个人采取适当的方法,可以有效避灾
下列说法中,不正确的是()A