第19课改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程1.基础教育(1)措施:1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》,国家增加了义务教育的经费投入,并鼓励社会力量捐资办学
(2)结果:到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育
我国小学、初中发展水平,已居于发展中人口大国的前列
2.“科教兴国”战略的提出20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”
把九年义务教育作为“科教兴国”的奠基工程,并要求实施素质教育
二、高等教育的大发展1.发展的表现(1)高等教育已形成相当的规模,学校数量大大增加,学科门类比较齐全,布局结构日趋合理
(2)20世纪90年代,教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作
2.科研成果(1)高等学校承担的国家863计划项目,占1/3以上;获得的国家发明奖,占全国1/3左右
科技研究成果有些已达到和接近世界先进水平
(2)高等学校在社会主义现代化建设中,已成为名副其实的科技重要方面军
【问题1】现在我国推行优先发展教育的战略有什么重大意义
探究:(1)教育发展是科技进步、经济发展的基础,教育为科技进步、经济发展提供了强大的智力支持
(2)经济繁荣、社会发展取决于劳动者的素质,教育造就高素质的劳动者队伍和知识分子群体
(3)21世纪是知识经济时代,国力的竞争以及信息化时代的挑战也是人才的挑战,当然也是一场教育的挑战
【问题2】有人说,儿童上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上,这样的做法和认识对吗
义务教育是儿童、家长和学校对国家和社会的义务,也是儿童应有的权利
法律具有强制性,人人都必须自觉遵守和执行,任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的
1.下图是新修订的《中华人民共和国义务教育法》,我国第一部《中华人民共和国义务教育法》的