中考物理复习 第四章 光现象（第1课时）学案 新人教版-新人教版初中九年级全册物理学案VIP免费

第四章光现象第1课时光的传播和反射平面镜成像◎光的传播和反射\s\up7()1．能够的物体叫光源，光源可分为光源(如太阳、萤火虫)和光源(如电灯、蜡烛)．2．光在中沿直线传播．影子的形成，日、月食的形成，都可用光沿直线传播来解释．光沿直线传播规律的应用：激光准直，三点一线瞄准等．3．光速：光是以有限的速度传播，光在不同介质中的传播速度不同．真空中的光速是宇宙间最快的速度，物理学中用字母c表示，c＝m/s＝km/s.\s\up7()4．光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在；反射光线、入射光线分居；反射角入射角．5．在反射现象中，光路是的．6．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律．平时说的黑板“反光”是该处发生了反射；我们能从四面八方看到同一物体，是该物体表面发生了反射．\s\up7()7．平面镜成像(1)原理：；(2)特点：①像与物体大小；②像与物体到镜面的距离；③像与物体的连线垂直于镜面；④平面镜所成的像是虚像．8．除平面镜外，生活中也常见到和，凸面镜对光线有发散作用，在实际中的应用如、；凹面镜对光线有作用，在实际中的应用如、．中考例题精讲如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是()A．水中塔B．水面“折”枝C．镜中花D．手影变式训练1：我们学过了许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”，哪个是由光的反射形成的()A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是()A．像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D．用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像变式训练2：某同学从远处走向一面穿衣镜前，他在镜中的像的大小及与人的距离将()A．像变大，像和人的距离会变大B．像变大，像和人的距离会变小C．像大小不变，像和人的距离不变D．像大小不变，像和人的距离变小小明同学在课外用易拉罐做成如右图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：()A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑D．圆形光斑变式训练3：太阳光垂直射到一个极小的“△”形孔上，那么它在地面上形成的形状是()A．“△”形的B．“△”形的C．“○”形的D．“□”形的课堂达标训练1．如图的四种情景，属于光的反射现象的是()2．夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于()A．光的直线传播B．光的漫反射C．光的折射D．平面镜成像3．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”……(如下图所示)．关于井中月亮，以下说法中正确的是()A．井中的月亮比天上的月亮小B．井中出现月亮属于光的反射现象C．井中出现月亮属于光的折射现象D．井中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近4．观察日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿直线传播的原理．5．小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．(1)选用玻璃板的目的是．(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是．如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将移动．专题训练5一、选择题(每小题3分，共30分)1．物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是()A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B．高速公路挂的警示语“保持车距”C．成语“一叶障目”D．成语“刻舟求剑”2．下列所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是()A．通过玻璃观赏白鹤水下奇观B．小鸭在水中看见自己的像C．阳光透过树林时留下树的影子甲乙D．岸边植物的倒影3．下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．下列说法错误的是()A．为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B．实验时玻璃板a应与水平桌...