九年级历史上册 3.6 古代世界的战争与征服导学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案VIP免费

古代世界的战争与征服学习目标：了解：波斯帝国的形成与希波战争知道：亚历山大大帝的东征与帝国的建立叙述：罗马帝国的扩张与文化传播正确分析：古代世界主要战争的两面性作用学会：反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。教学过程：一、创设情境激情导入导入新课：同学们现代奥运会有一项重要的体育比赛项目就来源于希波战争，请问是什么项目？学生回答是马拉松长跑后，请一位同学讲述其来历，以激发学生学习本课的兴趣，同时受到爱国主义情感的感染。同时，让学生认识，在古代世界东西文明的碰撞与冲突所产生的两个方面的影响。二、学案引导自主学习阅读教材,解决下面的问题。㈠、阅读希波战争完成以下问题公元前6世纪，古代伊朗以波斯人人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。前5世纪中期，波斯帝国三次出征希腊，史称西波战争。希波战争希腊赢得战争的胜利。㈡、阅读亚历山大大帝东征完成以下问题1、公元前4世纪，希腊北部的马其顿国强大起来，公元前4世纪后期，亚历山大继王位,他足迹远达印度，建立地跨亚、欧、非三洲亚历山大帝国,定都巴比伦。㈢、阅读罗马帝国的扩张与文化传播完成下面问题1．屋大维任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到2世纪疆域达到最大规模，东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为内湖。2．罗马扩张与征服一方面充满着暴力，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。三、聚集主题合作探究：㈠、探究一：希波战争1、波斯帝国是怎样形成的？【简介波斯】：公元前6世纪，波斯人在居鲁士领导下建立了波斯帝国。他的儿子即位后，继续推行扩张政策，并与公元前525年征服了埃及。成为西亚、北非一带最强大的帝国。其即任者是大流士一世，其统治期间，波斯帝国盛极一时。公元前5世纪，大流士发动了对希腊的战争。活动一2、展示公元前5世纪波斯帝国全盛版图。指导学生明确波斯帝国的疆界及所包括的地区。3、小组讨论：希波战争的结果怎样？4.希腊为什么会取得战争的胜利？（多媒体出示历史资料让学生通过提供的资料，经过讨论归纳其原因）5、希波战争的影响是什么？【点拨】：希波战争在世界历史上的影响是深远的，它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突，此后，世界文明发展的格局形成东西方并立与共存之势，一直延续至今。㈡、探究二亚历山大大帝东征⑴亚历山大大帝的简介（多媒体展示以下历史材料，）亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东征。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。⑵伊苏斯战役公元前333年，亚历山大大帝率领希腊联军在伊苏斯与波斯军队展开大战，大败波斯，取得了对波斯的决定性胜利。波斯帝国不久灭亡。⑶教师引导学生观看"亚历山大帝国的疆域图"和阅读教材小字的内容。讨论1、亚历山大大帝如何建立起地跨欧亚非三洲的大帝国？【归纳】亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。2、探讨亚历山大东侵的影响是什么？【点拨】：从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明-----波斯文明、埃及文明、犹太文明、甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就打通了。因此，伴随着东侵的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗透到希腊文化的过程。正是这一过程，东西方文化得到交流和发展。㈢、探究：罗马帝国的扩张与文化传播1、通过多媒体展示《罗马的扩张》图，让学生回答罗马帝国最大规模时的疆域四至是什么？2、罗马帝国历史的“黄金时代”指的是什么？3、你是...