江苏省无锡市蠡园中学八年级物理 6.3《物质的密度》学案 苏科版VIP免费

课题：§6.3物质的密度一、目标导学（必会）目标一：知道密度的定义、公式和单位，以及单位换算1.你能区分表面被涂成相同颜色的铝块和塑料块吗？2．课本P8“活动6.4探究物体的质量与体积之间的关系”问题：如果铁块的体积增大到原来的两倍，质量如何改变？猜想与假设：如果铁块的体积增大到原来的两倍，质量可能增大到原来的倍设计实验：选取大小不同的若干长方体铁块，分别用天平测出它们的质量，用直尺测出边长后，计算出它们的体积，列出表格。然后，以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在方格纸上描点，再把这些点连起来。进行实验和收集证据：将实验数据填写在下面的表格中。质量m/g体积V/cm3铁块1铁块2铁块3分析与论证：（1）在上图坐标系中作出铁块的质量与体积关系的图像。（2）分析所作的图像，你能初步得到什么结论？同一种物质组成的物体的质量与体积问题：体积相同的塑料块和铝块的质量相同吗？猜想与假设：体积相同的塑料块和铝块的质量（相同／不同）。进一步的实验：(1)测出三个体积不同的长方体塑料块的质量和体积；m/gV/cm3(2)测出三个体积不同的长方体铝块的质量与体积；(3)分别计算它们的质量与体积的比值。把收集到的证据整理后，填写在下表中。测量对象质量m/g体积V/cm3比值（质量／体积）数值单位塑料块1塑料块2塑料块3铝块1铝块2铝块3交流与合作：通过与同学们的交流，思考下面的问题：（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否大小相同或相近？（2）不同物质的物体，其质量与体积的比值是否大小相同？（3）上表中有一个栏目“单位”，你是怎样填写的？能说出它的意义吗？实验结论：同种物质的质量与体积的比值是（相同／不同），不同物质的质量与体积的比值一般是（相同／不同）的。3.密度的定义：某种物质的叫做这种物质的。4．铁比棉花重的含义：。5．密度的物理意义（以水为例）：。6．密度是的属性，而不是的属性。（物体／物质）7.密度的公式，变形公式、。8．密度的国际单位，常用单位。换算过程：1×103kg/m3=＝1g/cm39．密度单位换算练一练：13.6×103kg/m3=g/cm30.9g/cm3=kg/m3目标二：了解常见物质的密度大小，1.在课本P10常见物质的密度中勾出铜、铁、铝、冰、干松木、煤油、酒精、空气几种常见物质的密度,由这些数据能发现哪些规律？2.了解“L”和“mL”这两个单位吗？想想看，在哪里见过？这是什么物理量的单位呢？680cm3=dm3=m33L=mL=m33.2dm3的冰块全部化成水后，水的质量是多少？水的体积是多少？二、目标检测（必做）1.．关于公式ρ＝，下列说法正确的是()A、ρ与m成正比，与V成反比B、不论是不是同种物质，m大的ρ肯定大C、同一种物质密度一定相同，不同的物质密度一般不同D、不论V是否相同，ρ大的m就大，ρ小的m就小2．质量是21.6g的蜡块体积是24cm3，蜡块的密度是______kg/m3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______g/cm3，它的物理意义是。3．查课本P10将硫酸、水和酒精按密度由小到大进行排列：，如果这三种物质质量相同，把它们按体积由小到大进行排列：，如果有个小瓶子正好能装下100g的水，则这个小瓶子（选填“能”或“不能”）装下100g硫酸，原因是：。再想想，能否装下相同质量的酒精呢？4．甲、乙两个实心铁球，甲球的质量是乙球的质量的3倍，则甲球的体积与乙球的体积之比是。三、巩固练习（必练）1．质量是14g的木块体积是20cm3，其密度是g/cm3，若将该木块切去一半，则木块的密度为kg/m3。2．“油比水轻”其含义为：。3．两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为。4．阅读下表，解答出下面的题目：序号金属块质量（g）体积（cm3）质量和体积的比值（g/cm3）1铜块184.2108.422铜块2168.4208.423铝块127.4102.744铝块254.8202.74体积不相同的同种物质，它们的质量与体积成比（选填“正”或“反”），其比值是的，（选填“相同的”或“不同的”），不同物质的物体质量与体积的比值一般是的（选填“相同的”或“不同的”）。物理学中用表示物质的质量和体积的比值。5．下表列出由实验室测定的几种物质的密度。物质名称密度ρ（kg/m3）物质名称密度ρ（kg/m3）铜8.9×103酒精0.8×103...