第14课灿烂的宋元文化（二）一、学习目标1.了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、培养学生的审美感，提高学生对文学艺术作品的鉴赏力。3、学习司马光严谨的治学态度二、学习重点：1、司马光和《资治通鉴》”2、宋词和元曲.三、学习难点:如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。四、自主学习:（一）、司马光和《资治通鉴》北宋史学家编写的《》，是一部编年体的通史巨著。这部书按照年代顺序，叙述了从到的历史（二）、宋词和元曲1、宋词词是宋代的组要文学形式，出现于，宋代的杰出词人有、李清照、辛弃疾三位词人的风格分别是：气势豪迈，；风格委婉，清新自然；豪放2、元曲元曲由和组成最优秀的剧作家是代表作是《》（三）风格多样的绘画和书法1、绘画(1)张择端的《》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象(2)是元代著名的画家，他的画被称为“”2、书法宋元盛行随意挥洒的宋代著名的书法家有苏轼、、米芾、蔡襄元朝的书法劲秀雄健，功力深厚。五：达标检测:1、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是（）A《资治通鉴》B《史记》C《梦溪笔谈》D《诗经》2、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧《唐太宗》，下列书籍可供他们参考的是（）A《史记》B《汉书》C《资治通鉴》D《三国志》3、《史记》和《资治通鉴》记载重合的历史时期是（）A从黄帝到汉武帝B从战国到五代C从战国到汉武帝D从汉武帝到宋神宗4、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是：（）A《天王送子图》B《洛神赋图》C《清明上河图》D《步辇图》5、1987年，国际天文学会以一位元朝最著名的书法家的名字命名了水星环行山，以纪念他对人类文化史上的贡献，这位元朝最著名的书法家是（）A黄庭坚B柳公权C赵孟頫D颜真卿6、宋代词人层出不穷，杰出的有①苏轼②关汉卿③辛弃疾④李清照⑤赵孟兆页A．①②③B．①③④C．③④⑤D．②③④7、史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰，你是否同意这个观点？请说明理由并简要概括宋元时期科技得到高度发展的原因。附参考答案四、自主学习:（一）司马光和《资治通鉴》司马光《资治通鉴》战国五代（二）宋词和元曲1.唐朝苏轼雄健奔放2.杂剧散曲关汉卿《窦娥冤》（三）风格多样的绘画和书法1.《清明上河图》赵孟頫神品2.行书黄庭坚赵孟頫五：达标检测:1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.同意因为宋元时期的活字印刷术、指南针、火药的成就都是领先世界的。宋元文化出现的原因是政治稳定，经济繁荣，南北方人们共同劳动，民族融合等。
