2力(第1课时)第1课时：什么是力、力的测量和力的单位一、要点梳理1．生活和生产中所见的力主要表现在对物体的、、、等的作用；2．力是物体间的一种作用，是对的作用；3．有力的作用的两物体中，其中一个是物体，另一个是物体；力不能脱离而单独存在；4．力既有又有，所以力是可以测量的；力的测量工具是；力的单位是；力的单位的符号是；5．实验室里常选用测力计来测量力的大小；6．使用弹簧测力计测量力的大小前，要注意观察其和；7．1牛顿力的大小相当于用手平托起所用力；一个中学生的平均体重约为牛
二、温馨提示1
有力的作用的两物体，哪一个是受力物体，哪一个是施力物体，这主要取决于研究对象；被研究的一般就是受力物体；2
有力的作用时，必定存在两个物体同时存在，但这两个物体不一定就是相接触的物体；3
使用测力计时要注意：1）测力计没有好与不好之分，只有合适或不合适之分；2）测力计使用可以水平使用，也可以竖直使用或斜着拉等，但一定要注意调零，弹簧不可与与船壳接触；3）不论是挂起来还是用手直接拉着圆环测力，测力计的读数就是弹簧受到的力
使用弹簧测力计测力时，要使弹簧伸长的方向与拉力方向在同一条直线上
用测力计测量力的大小时，一定要注意养成边测量边记录的实验习惯；6
我们平时所说的“斤、吨”等并不是力的单位，而是质量的单位
三、解题指导[例题1]如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A．F1的施力物体是手，受力物体是桌子B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是地球，受力物体是手[解析]（1）手对桌子作用一个力F1，施力物体是手，受力物体是桌子，故A正确，C不正确；（2）桌子也对手作用一个力F2，施力物体是桌子，受力物体是手，故BD均不正确
[答案]A[例题2]如图所示，使测力计保持静止，此时
