2牛顿第一定律和惯性教师寄语:大胆一点,积极一点,快乐一点,成功一点
学习目标:目标明确,行为才有效
知道牛顿第一定律的内容、知道什么是惯性
会解释生活中的惯性现象
教学重难点1
对牛顿第一定律的理解,利用惯性解释生活中的现象
探究摩擦力对运动的影响
温馨提示:相信它会为你的学习、探究带来帮助
物体运动不需要力来维持,速度变化是因受到了外力的作用,如摩擦力
惯性叙述中的关键词是“保持原来”,惯性是一切物体固有的属性
课前热身:试一试,你一定行
牛顿第一定律的内容是:________物体在________________________时,总保持________状态或______________状态
在运动会时,运动员扔出的铅球若取消一切外力,则铅球将_______________
________物体都有保持自身原有的________状态或______________状态的性质
我们把物体的这种性质叫做惯性
课堂探究:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采
问题1:维持运动需要力吗
见课本第26页探究实验小车从相同高度滑下的意图是________________________________,这里蕴含的研究方法是_______________
实验的现象:表面越平滑,小车运动的距离越_______,这说明小车受到的阻力越_______,速度减小得越_______
推理:如果物体不受力,它将___________________________________
意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步通过推理得出:如果物体表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它将以恒定不变的速度________________
问题2:物体的惯性
见课本28页探究实验1
猛击纸条后,钢笔帽将_________________
当书突然向右运动