七年级政治下册 第四单元 第七课 感受法律的尊严 学案人教VIP免费

第七课感受法律的尊严第一框走近法律学习目标（1）知识目标：知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。（2）能力目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力；逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；初步学会分辨是非，分析事物的能力。（3）情感态度、价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念；感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的公民。学习难点法律的三大特征学习重点规则的分类、法律的作用学习流程一、自主学习（一）填空：1、规矩：就是人们、所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的。有规矩、、十分重要。2、社会中三种主要的行为规则是：、、、。3、道德，是依靠、和的力量，力求在人们心中定出准则。4、纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在的准则。5、法律具有三个最为显著的特征：①法律由国家或。②法律靠国家强制力保证实施，具有。③法律对具有。6、国家强制力包括、、、。7、法律作为人民的体现，它通过规定，规范全体社会成员的行为。8、、、是我们应尽的责任，，是我们应取的态度。，以违法为耻，是我们应树立的。（二）问答题1、什么叫法律？2、如何区别道德、纪律、法律？3、法律有哪些显著特征？4、法律的作用有哪些？二、合作探究分组讨论课本中的活动题三、课堂展示各小展示课本中的活动题四、课堂检测1、现代社会是一个法制社会，法律面前人人平等。那么作为一个合格的现代公民，我们应该（）①树立法律意识，维护法律尊严②加强修养，践行道德③掌握一门外语，精通电脑操作④自觉守法，预防犯罪⑤受到不法侵害，依法维权A①②③B③④⑤C①②④⑤D①③④⑤2、法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，下列属于法律的显著特征的是（）①由国家制定或认可②只对本校师生具有普遍约束力③依靠军队、警察、监狱、法庭等国家暴力机关保证实施④靠人们自觉遵守⑤全厂职工举手表决并通过⑥对全体社会成员具有普遍约束力A①②③B③④⑥C②③④D①③⑥3、要做到不违法首先要（）A知法、懂法B敢于护法C同违法行为作斗争D守法4、右图告诉我们的道理是（）①要做好一件事,都要有规矩,懂规矩,守规矩②社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动③没有法律的强制,人们可以照样遵循社会公共生活④没有社会公共生活的准则,就没有社会公共生活A．①②③④B．①②④C．①③D．①④5．法律之所以是特殊的行为规范，是因为（）①法律的制定不同于其他行为规范②法律的实施不同于其他行为规范③法律的约束力不同于其他行为规范④法律之对违法犯罪分子有制裁作用，对其他公民则不起作用A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②6．“由来天网恢恢，何曾漏过阿谁？”这句话表明的观点是（）①法律具有普遍的约束力②法律由国家制定或认可③法律的严肃性④法律面前人人平等A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④7．上课要有课堂纪律，宿舍要有宿舍管理规定，比赛要有比赛规则。这说明（）A．纪律等规则限制人们自由B．社会生活离不开规则C．社会公共生活准则完全靠纪律约束D．社会公共生活不可能有共同的准则五、总结归纳本节课，我的收获是：第七课感受法律的尊严第二框法不可违学习目标（1）违法行为的含义及其类别（2）刑法的含义（3）犯罪的特征（4）我国刑罚的种类学习重点：使学生能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念。学习难点：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别学习流程一、自主学习（一）填空：1、道德是人们追求的较高境界，不违法的人们。我们维护自尊，，实现自立，，一个重要的条件就是要，尤其不能违返回。2、违法行为分为：、、、违宪法行为。其中、称为一般违法行为。是严重违法行为，也是。3、刑法是以国家的名义规定什么行为是和处以何种刑法的法律。我国刑法是保护、的有力武器。4、犯罪的三个基本特征：——犯罪的最本质特征；——犯罪的法律标志；——犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。5、又叫刑事处罚、刑事处分，是指对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。6、我国刑罚分为和两大类，主刑：，附加刑：。（二）问答题：1、什么是违法行为？2、什么是行政违法行为？3...