江苏省邗江区瓜洲中学高一地理必修二《13人口的合理容量》教案教学过程导入新课通过上节课的学习,同学们对气压带和风带的分布、移动规律已初步掌握
了解到大气环流能促进高低纬度间、海陆间的热量和水汽交换,是各地天气变化和气候形成的重要因素
一般而言,不同的气压带和风带控制下的地区会形成不同的气候
今天这节课就来一起研究气压带和风带对气候的影响
(板书)三、气压带和风带对气候的影响推进新课(投影)世界气候分布图师请大家在图上标出全部的风带和气压带生(一学生指投影回答,其他学生在事先发下的空白图上填图)(在绘图的基础上,教师通过案例分析引导学生自主探究)师我们在描述气候特征的时候,要把气候的两个最重要的要素——气温和降水的情况描述清楚
在某一种气压带或风带的控制下,其天气状况单一,其气候特征可用“全年怎么样”来描述
在某两种气压带或风带的交替控制下,其天气状况复杂,其气候特征可用“夏季怎么样、冬季怎么样”来描述
(板书)(一)单一气压带或风带控制下的气候类型赤道及其南北两侧,即南北纬10°之间的广大地区,气温会有这么样的特征
生受太阳辐射强,终年高温
师赤道地区受哪一个环流控制
生受单一的赤道低气压带控制
师赤道低气压带控制地区的大气是怎样运动的
生盛行上升气流
师多什么样的天气
师那么赤道及其南北两侧地区的气候特征怎么描述
生赤道及其南北两侧地区终年受赤道低气压控制,形成了终年高温多雨的气候特征
师很好,这种气候就是热带雨林气候
(投影)伊基托斯——热带雨林气候的降水和气温直方图师读出热带雨林气候的降水和气温值
1生全年皆夏,年平均气温在26℃左右,年降水量大都在2000mm以上
师热带雨林气候主要分布在世界上哪些地区呢
生赤道及其南北两侧的亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛等地
(动画演示)热带雨林气候的世界分布(学生再跟随演示指认)师世界上还有哪些地区只受单一的环流控制