牛顿第一定律、牛顿第三定律适用学科高中物理适用年级适用区域人教版课时时长(分钟)60分钟(一对一)知识点1
牛顿第一定律、惯性概念2
作用力、反作用力与平衡力的区别3
力和运动的关系4
伽利略的惯性原理及理想实验5
牛顿第三定律6
惯性参考系、非惯性参考系教学目标1、进一步学习分析物体的受力情况,能结合力的性质和运动状态进行分析
2、应用牛顿第二定律——解决动力学的两类基本问题3、掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法教学重点牛顿第一定律,牛顿第三定律
教学难点会应用其解释物理现象教学过程一、复习预习历史上关于力和运动的关系有两种不同认识:古希腊哲学家亚里士多德根据人们的直觉经验提出:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来,认为历史维持物体运动所不可缺少的
伽利略通过实验指出:没有使物体改变速度的力,物体就会保持自己的速度不变
二、知识讲解考点/易错点1牛顿第一定律牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态
(2)意义:①指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律
②指出力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,即产生加速度的原因
考点/易错点2惯性(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
(2)特点:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关
(3)量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小
惯性和惯性定律的区别(1)惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,与物体是否受力、受力的大小无关
(2)惯性定律(牛顿第一定律)则反映物体在一定条件下的运动规律
2.牛顿第一定律的意义(1)牛顿第一定律描述了物体不受外力时的状态,而物体不受力的情形是不存在的,因此牛顿第一定律不是