电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2VIP免费

高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2_第1页
1/4
高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2_第2页
2/4
高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2_第3页
3/4
【创新方案】高一语文第三专题第11课念奴娇赤壁怀古落实应用板块训练苏教版必修2(时间:40分钟分值:55分)一、基础巩固(20分,选择题每小题3分)1.下列句中加点词解释不正确的一项是()[A.故垒西边故:旧有的,这里指旧时的B.人道是,三国周郎赤壁道:说,讲,动词C.故国神游故国:国家,名词D.早生华发发:头发,名词解析:C项,这里的“故国”特指“古战场赤壁”。答案:C2.下列句子中加点词语的意思与现代汉语不相同的一项是()[A.千古风流人物B.江山如画,一时多少豪杰C.强虏灰飞烟灭D.人间如梦,一尊还酹江月解析:A项,“风流”指英雄业绩,与今义不同。答案:A3.下列各句中有通假字的一项是()A.大江东去,浪淘尽、千古风流人物B.羽扇纶巾C.强虏灰飞烟灭D.一尊还酹江月解析:“尊”同“樽”。答案:D4.下列加点字与“谈笑间、强虏灰飞烟灭”中的“灰”和“烟”活用现象相同的一项是()A.族秦者,秦也,非天下也B.日削月割,以趋于亡C.以事秦之心礼天下之奇才D.盖失强援,不能独完解析:例句与B项都是名词作状语。A项“族”,名词作动词,灭族。C项“礼”,名词作动词,礼待。D项“完”,形容词作动词,保全。答案:B5.补写出下列名句中的空缺部分。(8分)(1)大江东去,浪淘尽、____________________。(2)故垒西边,人道是、____________________。(3)________________,惊涛拍岸,________________。(4)羽扇纶巾,谈笑间、____________________。(5)故国神游,__________________,________________。(6)人间如梦,____________________。答案:(1)千古风流人物(2)三国周郎赤壁(3)乱石穿空卷起千堆雪(4)强虏灰飞烟灭(5)多情应笑我早生华发(6)一尊还酹江月二、类文阅读(25分)(一)阅读下面的诗词,然后回答6~8题。(9分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎①。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐②?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼③。[注]①孙郎,孙权。②冯唐,西汉时人,曾在文帝前为获罪的云中守魏尚辩解,文帝便遣他持节去赦免魏尚,使之复为云中守。③天狼,古时以天狼星主侵掠,这里以天狼喻西夏。6.词的上阕,作者写出猎盛况时主要采用的修辞方法是________和________。(2分)答案:借代夸张7.“词眼”是指一首词中最精练传神的一个字。这首词的“词眼”是什么?表达了什么意思?(3分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“狂”。突出自己要发少年之狂的豪情壮志。8.“遣冯唐”和“射天狼”采用了什么表现手法?分别表达什么意思?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:都是用典。“遣冯唐”表达作者希望得到皇帝的重用;“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御外侵,为国立功的决心。(二)阅读下面的诗词,然后回答第9~10题。(8分)鹧鸪天【注】苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉[注]本词是宋神宗元丰年间,苏轼谪居黄州时所作。9.这首词上阕写景,词人可谓一个妙手的大画家,短短几句就画出了多种景物。你认为这首词在写景上有怎样的特点?请举例分析。(4分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文 第三专题 第11课 念奴娇 赤壁怀古落实应用板块训练 苏教版必修2

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部