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碎片内容
河南省开封市十七中高一数学《2
3利用函数单调性求函数的最值》教案（必修一）巩固练习：1、证明在上是减函数
2、证明在上是增函数
1、证明在上是减函数
第二部分走进课堂【探索新知】利用函数单调性求函数的最值例1、求函数的最大值和最小值
指出：上面例子的四种表现形式：1、求函数的最大值和最小值
12、求函数的值域
3、已知，不等式对一切成立，求实数的取值范围
2、已知，存在使不等式成立，求实数的取值范围
例2、求函数的的最大值和最小值
问题：在例2中若，结论又如何
【课堂检测】1、求函数的值域
2、求函数的最大值和最小值
23、已知，不等式对一切成立，求实数的取值范围
第三部分走向课外【课后作业】1、求的最大值及相应的值
2、求的值域
3、对一切，不等式恒成立，求实数的取值范围
34、已知函数，有解，求实数的取值范围
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
