第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学习目标1.掌握第二次鸦片战争；2.掌握火烧圆明园、割占中国领土、镇压中国人民反抗等罪行；3.了解太平天国运动基本情况。学习重点1.第二次鸦片战争；2.列强侵华罪行。学习方法自主学习+合作探究预习一、独学：1．阅读课文，完成下列信息：为了，两国发动了第二次鸦片战争，时间年——年。2．阅读课文，在课本上勾画标注出英法抢劫、火烧圆明园，俄国割占中国领土的相关条约等。3．阅读课文，标注出太平天国运动兴起的时间、领导人、政权建立和都城等；勾画标注太平军抗击洋枪队的领导人和著名战役战役，理解太平天国运动的性质。二、互学：1．小组内（学习对子）检查预习情况并初步订正完善相关笔记。2．阅读材料，根据材料分析这次战争为什么叫第二次鸦片战争？中英《南京条约》签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。然而，事实并非如此。1855年以前的十多年间，英国对华工业品贸易始终在200万英镑左右徘徊。英国商人惊奇地发现，拥有3.6亿人口的中国，1853年人均消费英国棉纺织品的价值只有0.75便士；而仅有14600人的洪都拉斯，却人均消费英国棉纺织品934.5便士，恰好是中国的1246倍。他们把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。3．根据预习，归纳第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。展示三、质疑：1．预习成果展示：（基础知识掌握展示）2．预习中疑难问题交流展示（小组、个人问题；小组、老师质疑指导）3．四、点拨：1．老师点拨、补充第二次鸦片战争的影响2．根据课本材料加深对列强侵华罪行的理解；3．根据太平天国运动史实分析其性质和影响。反馈五、小结：（一）本课知识脉络：第二次鸦片战争的发生（根本原因、侵略者、时间）列强侵华罪行太平天国运动抗击洋枪队（二）巩固练习：1．两次鸦片战争在本质上的相似之处是（）A.外国侵略者以武力挫败了清政府的抵抗B.有利于外国侵略者占据中国市场和掠夺财富C.直接威胁清政府的统治中心地区D.西方列强都从中国获取大量的战争赔款2．法国作家雨果曾愤怒地说：有一天两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是进行一场掠夺……“两个强盗”是（）A.英法联军B.日俄联军C.英美联军D.美德联军3．以下关于太平天国运动的叙述中，不符合史实的是（）A．在列强侵略中国、清政府统治腐朽情况下发生B．是一次反封建反侵略的农民运动C．和历史上中国农民运动一样的起义D．李秀成指挥太平军在青浦大败洋枪队击毙华尔4．阅读材料：材料一：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，……胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”材料二：美国的特使委派到世界那一边(中国)，站在树底下，手里拿着筐子，等着接在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停──美国学者德涅特《美国东亚外交史》请回答：（1）两则材料反映的事件发生在哪一战争中？（2）材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁？“果园的主人”指谁？在这一事件中美国扮演了什么角色?（3）与上述材料有关的这场战争给中国造成了什么严重影响？六、拓展：圆明园圆明园、长春园和绮春园西洋楼景区组成，所以也叫圆明三园。圆明园是清代著名的皇家园林之一。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。圆明园，诞生在康熙年间，成长与雍正王朝，风华在乾隆盛世。它继承了中国三千多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南水乡园林的委婉多姿，同时，又汲取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体，在整体布局上使人感到和谐完美。圆明园不仅以园林著称，而且也是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。法国大作家雨果曾说："即使把我国所有博物馆的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大...
