第9课对外开放导学案一、学习目标:1
以深圳等经济特区的建立为例,掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响;2
知道对外开放新格局的形成;3
了解中国加入WTO的基本情况和影响
二、学习重难点教学重点:深圳等经济特区的建立;对外开放的格局
教学难点:经济特区的作用和影响
三、自主学习:导入新课:改革与开放是相辅相成的
对内改革,对外开放,这是一种必然的要求
光改革不开放没有办法发展,光开放不改革就没有办法适应时代的潮流,会与世界潮流格格不入
改革其实是改革生产关系中那些不适应生产力发展的一系列环节
只有内在的改善才能更好地利用开放所带来的机遇
目标导学一:经济特区的建立1
1980年,我国兴办了哪些经济特区:深圳、珠海、汕头、厦门2
特点:①地处沿海,交通便利;②临近港澳台,靠近国际市场;③有广阔的经济腹地可依托;④是著名的侨乡,有利于吸引侨资等
【问题】经济特区的代表和对外开放的窗口是
【点拨总结】深圳
设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用
【问题】理解经济特区的“特”别之处
【点拨总结】①实行特殊的经济政策和经济管理体制;②在进出口、减免税等方面提供优惠条件;③允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动
目标导学二:对外开放的扩大【问题】对外开放领域是如何逐步扩大的
【答】①进一步开放沿海开放城市14个:北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、上海、南通、连云港、青岛、烟台、大连、天津、秦皇岛
②沿海经济开放区4个:珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区
③内地“一批”:相继开放重庆、武汉等沿江城市以及内地省会和自治区首府,随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县
【问题】我国对外开放的格局是怎样的
【答】形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区