云南省芒市中学高中历史上册世界近现代史《第一节“凡尔赛—华盛顿体系”的建立》优秀教案一、学习目标（1）通过对巴黎和会和《凡尔赛和约》的学习，能够认识到：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割战败的德国的掠夺性条约。（2）通过对华盛顿会议的学习，能够认识到：华盛顿会议在美国居主导，宰割中国，抑制日本的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在亚太特别是在中国的利益冲突。（3）通过对凡尔赛—华盛顿体系隐含的矛盾的分析，能够认识帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾的冲突的源泉，是极不稳固的。这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。二、思考题问题1：一战结束后，如何解决战后问题？分析巴黎和会上各国的野心，和会的主要内容有哪些？问题2：巴黎和会的结果如何？凡尔赛和约的主要内容是什么？问题3：凡尔赛体系的实质是什么？其中隐含着哪些矛盾？问题4：国际联盟的宗旨是什么？它真的能做到吗？问题5：华盛顿会议讨论的是什么问题？通过了哪些决议？问题6：综合评价认识“凡尔赛—华盛顿体系”。三、目标检测简答：（1）一战后，主要资本主义国家召开了哪两次会议？其主要内容分别是什么？（2）“凡尔赛—华盛顿体系”是怎样形成的？请分析其实质并做出评价。（3）试回顾中国历史的有关史实，系统地讲讲山东问题的由来和最后的解决。1设计意图：有效帮助学生巩固新学的基础知识。师生活动：根据教学的实际情况，对检测题的数量和内容作具体调整。配餐作业请从下列三组题目中任意选择两组完成，时间：40分钟A组题：1．下列有关凡尔赛—华盛顿体系说法正确的是（）A．消除了帝国主义战胜国之间的矛盾B．能长期存在下去C．确立了战后的国际秩序D．缓和了战胜国与战败国之间的矛盾2．在一次历史知识竞赛上，主持人说道：“这是一次由战胜国参加的国际会议。会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到中国，引发了一场大规模的彻底的反帝反封建的爱国运动。”这一会议是（）A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．大陆会议3．巴黎和会讨论的中心问题是（）A．如何处置战败的德国B．解决协约内部的矛盾C．限制军备竞赛D．建立欧洲新秩序4.在巴黎和会上，要求最大限度削弱德国的是（）A.英国B.美国C.法国D.日本5.以下内容，哪些与《凡尔赛和约》有关()①建立国际联盟②重新划分德国疆界③美国可以发展与英国同等的海军力量④日本企图使它在中国山东的权利合法化A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6．中国在巴黎和会上外交的失败，反映了（）①帝国主义的强权政治②弱国无外交③中国代表团的软弱④巴黎和会的分赃性质2A．①③③④B．①②③C．②③④D．①②④7．一战后，在远东和太平洋地区争夺最激烈的国家是（）A．英美B．美日C．英日D．日俄8．下列对《九国公约》的表述不正确的是（）A．中国参与签订B．体现了美国对华政策的精神C．抵制了日本在华势力的扩张D．中国领土及主权受到尊重9.华盛顿体系确立的帝国主义统治秩序是在（）A．西亚和欧洲B．远东和太平洋地区C．欧洲和远东地区D．亚洲非洲欧洲10．在华盛顿会议上美国支持中国的主要原因是（）A．借中国遏制苏联B．中国政府奉行亲英美政策C．反对日本独霸中国D．中国政府代表的外交努力11．巴黎和会与华盛顿会议的相同点是：（）①列强操纵，帝国主义重新瓜分世界②充满矛盾和斗争③侵犯中国的主权④暂时调整了帝国主义之间的矛盾A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④12．在巴黎和会上，美、英两国支持日本继承德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上又表示支持中国收回山东主权，造成这种转变的主要原因是（）A．英国支持美国对华的“门户开放”政策B．中国是国际联盟的成员国C．中国人民反日斗争的高涨D．日本在中国的扩张危及英、美的利益设计意图：针对本节课的教学内容，设计以基础内容为主的选择题，在巩固基础的同时，训练学生的解题能力。B组题3阅读材料：材料一，巴黎和会上，法国总理要求萨尔盆地归并法国。对此，英国首相劳合乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到...
