第13课红军不怕远征难[学习目标1．掌握长征的原因、经过、结果、意义；遵义会议召开、内容及意义等基础知识；2．学习长征中红军战士不怕牺牲、勇于战胜困难的革命英雄主义精神；学习重点长征和遵义会议学习方法自主学习合作探究预习一、独学：1．阅读课文，梳理长征的知识点并在课本做好勾画笔记：（1）党中央和红军为什么要长征（2）结合“长征示意图”，指出长征的路线；指出长征中对革命影响突出事件。（3）长征胜利的标志是什么？长征的胜利有什么重要意义？（4）长征途中红军将士遭遇了哪些困难？2．根据以下问题梳理遵义会议知识点并做好勾画笔记：（1）遵义会议在什么形势下召开的？（2）会议召开的时间地点、主要内容。（3）遵义会议召开的历史意义。二、互学1．组内相互检查独学完成情况并订正错误、完善笔记。2．提出独学中不理解的疑难问题讨论解决。3．根据材料指出遵义会议召开的背景；会议是如何解决当前党的相关问题的？材料1935年1月15日至17日，中共中央在贵州遵义柏公馆的小楼上召开了政治局的扩大会议。这次会议是在红军第五次反“围剿”失利，被迫进行长征，长征初期损失严重，中国革命处于极端危险的境地的情况下召开的。这次会议的议题可以概括为两方面：一是军事问题，明辨红军战略战术方面的是非——肯定了毛泽东等指挥红军取得前四次反“围剿”胜利的战略战术基本原则，指出“左”倾错误领导人推行的单纯防御路线是第五次反“围剿”失利的主要原因。二是组织问题，改组中央领导机构，特别是解决军事最高指挥权问题——选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。会议后，常委进行分工，由张闻天接替博古负总责，成立了以毛泽东、周恩来、王家祥组成的三人军事小组，负责军事行动。展示三、质疑：1．基础知识掌握成果展示。2．独学中没能解决的疑难问题讨论交流。3．互学3解决成果展示交流。[四、点拨：1．教师利用补充材料、视频等加深对长征背景的了解。2．结合课本材料分析长征中的困难，引导学生理解长征精神。反馈五、小结：（一）知识脉络：国民党疯狂“围剿”、党左倾错误——长征开始——初期严重损失——转兵贵州——遵义会议，党历史上生死攸关转折点——四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河——吴起镇会师、会宁会师——长征结束、中国革命转危为安（二）巩固练习：1．中国工农红军长征的目的是（）[A．北上抗日B．进行战略大转移C．工作重点的转移D．建立和扩大新的革命根据地2．按时间先后顺序排列红军长征的下列史实，正确的是（）①遵义会议②湘江战役③飞夺泸定桥④四渡赤水⑤巧渡金沙江A．①②⑤③④B．①②④⑤③C．②①④⑤③D．①②③④⑤3．在毛泽东所作的《长征》一诗中，诗句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“三军”是指（）A．中央红军B．全体工农红军C．红一、二、三方面军D．红一、二、四方面军4．阅读材料材料一“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”——毛泽东《长征》材料二长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。——毛泽东（1）根据材料一并结合所学指出长征的路线。（2）根据材料二结合所学谈谈长征胜利的伟大意义。（3）长征途中召开的生死攸关的转折性会议是什么？从长征中你获得了什么启示？[六、拓展：“万里长征”概念的由来：中国国家博物馆保存的1935年5月的《中国工农红军布告》首次提出了“长征”一词。此前，中央红军从江西出发时的目标是到湘西与红二、六军团会合，“创立新的苏维埃根据地”，提法是“突围行动”和“长途行军”；遵义会议后提出“西征”。这张布告首次用了“红军万里长征”一语，“万里”是从瑞金算起的行程，“长征”则表现了红军渡过金沙江，摆脱了几十万敌军的围追堵截，变被动为主动后的振奋和自豪。“长征”一词很快就用开了。1935年9月中央政治局《关于张国焘同志的错误的决定》首次提出“二万余里的长征”。到陕北后，毛泽东的讲话第一次提出了“二万五千里长征”的概念。
