浙江省衢州市仲尼中学高中信息技术PS图层的讲解教案1课时仲尼中学理综组李恒文一﹑教材分析上两节课已对PS的系列工具进行了逐一介绍及举例讲解
虽然和图层的学习没有直接的关系,但图层上面的很多操作都是需要用到PS上的工具才能实现的,是学习PS其它模块的基础
二﹑学情分析通过前两节的学习,同学们对PS的工作界面及工具已有所了解
因这是一门操作性较强的课,好多同学对此也产生了一定的兴趣
为这节课学习图层的操作作了很好的铺垫
三、教学目标1、了解Photoshop图层的基本概念,掌握Photoshop图层的基本操作2、利用学习对图像处理的兴趣通过实例演示法充分调动学生的积极性
3、通过对一个比较难看的图像进行操作,让学生看到PS神奇的效果,激发学生学习的兴趣,亲身体会到学习的乐趣
培养学生勇于对具体操作问题具体分析的能力
四、教学重、难点重点:图层的概念、新建、移动、复制、合并、链接、拷贝等难点:图层的综合应用五、教学过程(一)新课导入:展示图片(印刷或电子):同学们都知道它是一幅婚纱照,这种效果现在被很多的广告设计、艺术照设计所应用,也被大众喜欢
那同学们想不想知道它是怎么做出来的,今天我们就要结合前面所学的工具及今天要学的图层的知识点,让同学们也学位如何制作简单的图片
(二)图层基本操作图层的概念1、图层就像一张张叠在一起的胶片,最上层的图像挡住下面的图像,使之看不见
2、上层图像中没有像素的地方为透明区域,通过透明区域可以看到下一层的图像
3、图层是相对独立的,在一个图层编辑时,不影响其它层
4、每次只能在一个图层上工作,不能同时编辑多个图层
如上图:是由四个图层组成的,分别是背景层,右上角三个女孩叠加在一块的,分别是由三个不同的图层组成的
最上层的图层挡住了其下面的图层,依次类推
且上层图层中没有像素的地方是透明的,可以看到下一层的图像
因为它们都是相对独立的
图层面板下图是