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高中生物 4-2-2细胞凋亡同步练习 中图版必修1VIP免费

高中生物 4-2-2细胞凋亡同步练习 中图版必修1_第1页
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【创新设计】-学年高中生物4-2-2细胞凋亡同步练习中图版必修1(时间:30分钟满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难细胞凋亡机理1、5212细胞凋亡的意义4、6、811与细胞坏死区别3、9、107一、选择题(每小题3分,共33分)1.下列不属于细胞凋亡实例的是()。A.蝌蚪长到一定程度后尾巴消失了B.人皮肤表皮细胞的脱落C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D.脑细胞因缺血而死亡答案D2.下列生命活动不是由基因控制的是()。A.细胞分化B.细胞衰老C.细胞凋亡D.细胞坏死解析细胞坏死是在不利因素影响下,由于细胞代谢活动受损或中断而引起的细胞死亡,不由基因控制。答案D3.香烟中含有大量的有害物质,如尼古丁等,会造成吸烟者肺部细胞的死亡。这种细胞的死亡过程属于()。A.生理性死亡B.正常性衰亡C.细胞坏死D.细胞凋亡答案C4.下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是()。A.细胞凋亡就是个体死亡B.细胞凋亡导致细胞的死亡,因而对生物体是有害的C.细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制答案C5“.程序性细胞”死亡学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是()①癌细胞的扩散②蝌蚪发育成青蛙过程中尾部的消失③被寄生细胞因病毒的复制、释放而消亡④花冠在传粉后凋谢A.①②B.①③C.②④D.③④答案B6.下列疾病是由于细胞凋亡不足而引起的是()。①帕金森氏综合症②自身免疫疾病③肿瘤的发生④再生障碍性贫血A.①②B.①③C.②③D.③④答案C7.下列关于细胞凋亡与细胞坏死的叙述中,正确的是()。A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B.细胞死亡是细胞凋亡的一种方式C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的解析细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。在生物体内,细胞的自我更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡实现的。而细胞坏死则是在种种不利因素影响下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,并不是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。答案A8.在人类中有时会出现一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的哪一过程受阻()。A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡答案D9.下列治疗措施是通过启动细胞自杀程序来达到治疗目的的是()。A.放疗和化疗B.注射青霉素和链霉素等抗生素C.注射神经生长因子和生长激素D.注射胰岛素和甲状腺激素答案A10.下列说法错误的是()。A.在适宜条件下人工培养的细胞不会衰老、死亡B.人头发基部的黑色素细胞衰老时,头发就会变白C.新细胞的产生和一些细胞的凋亡同时存在于多细胞生物体中D.从总体上看,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程答案A11.临床治疗帕金森氏综合症的可行方法是()。A.运用神经生长因子进行药物治疗B.放射疗法C.化学疗法D.激素治疗解析弄清细胞凋亡的机制以及研究细胞衰老和凋亡的意义,是快速解决此类问题的关键。答案A二、非选择题(17分)12.材料蝌蚪在变态期,通过细胞凋亡使尾部细胞退化并转变为成体蛙。尾部的退化受甲状腺激素的控制,当蝌蚪发育至一定时期,甲状腺激素分泌增加,发出细胞凋亡信号,细胞凋亡后,被吞噬细胞吞噬清除。此外,变态期蝌蚪外鳃的退化也是以细胞凋亡的方式完成。在昆虫个体发育的变态期,也发生细胞凋亡,因此,细胞凋亡对昆虫幼虫、蝌蚪变态过程也起调控作用。在人的个体发育中一些组织也发生退化现象,如肾上腺在胚胎发育时期,其皮质来源于中胚层,可分为胎儿皮质和永久皮质。其中胎儿皮质发育得很大,以致胎儿期肾上腺几乎与肾同样大;在胎儿出生后,胎儿皮质很快退化,约在1周岁后全部消失,胎儿皮质的退化就是以细胞凋亡来完成的。根据上述材料回答下列问题。(1)从第一段文字中我们可以看出,________是蝌蚪发育必不可少的激素。在蝌蚪尾部消失的过程中,吞噬细胞中________(细胞器)数量明显增多,活动也频繁...

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