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人教版高中数学(理科)选修对数函数与指数函数的导数VIP免费

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●课题§3.5.1对数函数与指数函数的导数(一)——对数函数的导数●教学目标(一)教学知识点对数函数的导数的两个求导公式:(lnx)′=、(logax)′=logae.(二)能力训练要求1.理解掌握对数函数的导数的两个求导公式.2.在学习了函数四则运算的求导法则与复合函数求导法则的基础上,应用对数函数的求导公式,能求简单的初等函数的导数.(三)德育渗透目标1.培养学生的推理论证能力.2.培养学生灵活运用知识和综合运用知识的能力.●教学重点结合函数四则运算的求导法则与复合函数求导法则,应用对数函数的求导公式.●教学难点对数函数的导数的记忆,以及运用对数函数的导数法则.●教学方法讲、练结合.●教具准备幻灯片两张第一张:(lnx)′=的证明记作§3.5.1A(lnx)′=(用定义证明).证明:y=f(x)=lnxΔy=ln(x+Δx)-lnx=ln=ln(1+)∴ =e∴y′=第二张:(logax)′=logae的证明记作§3.5.1B(logax)′=logae.证明:(logax)′=()′用心爱心专心或者y=logax∴∴(logax)′=logae●教学过程Ⅰ.课题导入[师]我们已经学习了六种基本初等函数中的三种:常数函数,幂函数,三角函数的导数.这节课就来学习一下另一种基本初等函数的导数,对数函数的导数.Ⅱ.讲授新课[师]我们先给出以e为底的自然对数函数的导数,然后介绍一下它的证明过程,不过要用到一个结论=e[板书](一)对数函数的导数1.(lnx)′=(打出幻灯片§3.5.1A,给学生讲解)[师]下面给出一般的对数函数的导数.这里要用到对数函数的换底公式(b>0,b≠1).证明过程只作了解.2.(logax)′=logae.(打出幻灯片§3.5.1B,给学生讲解).[师]我们运用学过的函数四则运算的求导法则与复合函数求导法则,来看一下有关含有对数的一些函数的导数.(二)课本例题[例1]求y=ln(2x2+3x+1)的导数.分析:要用到对数函数的求导法则和复合函数的求导法则,以及函数四则运算的求导法则.解:y′=[ln(2x2+3x+1)]′=(2x2+3x+1)′=[例2]求y=lg的导数.用心爱心专心解法一:y′=(lg)′=lge·()′=··(1-x2)(1-x2)′=··(-2x)=分析:对数函数,可以先把它化简,然后根据求导法则进行求导.解法二:y=lglg(1-x2)∴y′=[lg(1-x2)]′=lge(1-x2)′=·(-2x)=(三)精选例题[例1]求函数y=ln(-x)的导数.分析:由复合函数求导法则:y′x=y′u·u′x对原函数由外向内逐个拆成几个简单的基本初等函数.[学生板演]解:[例2]若f(x)=ln(lnx),那么f′(x)|x=e=.(B)A.eB.C.1D.以上都不对解:f′(x)=[ln(lnx)]′=·(lnx)′=f′(x)|x=e==用心爱心专心[例3]y=ln[ln(lnx)]的导数是(C)A.B.C.D.解:y′=[ln(lnx)]′=·(lnx)′=··=[师生共议]所以用复合函数的求导法则时,要由外向内逐层求导,直到不能求导为止.[例4]求y=ln|x|的导数.[生甲]y′=(ln|x|)′=[生乙]当x>0时,y=lnx.y′=(lnx)′=当x<0时,y=ln(-x),y′=[ln(-x)]′=(-1)=,∴y′=[师生共评]学生乙的做法是正确的.学生甲做的时候,|x|可以看成ln|x|的中间变量,对|x|还要求导.所以以后遇到要求含有绝对值的函数的导数时,首先要把绝对值去掉,分情况讨论.[例5]求y=的导数.[师析]这类函数是指数上也是含有x的幂函数.这样用以前学过的幂函数的求导公式就行不通了.以前指数是常数的幂函数.像形如(u(x))v(x)的函数的求导,它的方法可以是两边取自然对数,然后再对x求导.解:y=两边取自然对数.lny=ln=(lnx)n·lnx=(lnx)n+1.两边对x求导,y′=(n+1)(lnx)n·(lnx)′=(n+1)∴y′=·y=·=(n+1)(lnx)n·.[例6]求y=loga的导数.[学生板演]解:y′=(loga)′=logae·()′.Ⅲ.课堂练习求下列函数的导数.用心爱心专心1.y=xlnx解:y′=(xlnx)′=x′lnx+x(lnx)′=lnx+x·=lnx+12.y=ln解:y′=(ln)′=()′=x·(-1)·x-2=-x-1=-.3.y=loga(x2-2).解:y′=[loga(x2-2)]′=(x2-2)′=.4.y=lg(sinx)解:y′=[lg(sinx)]′=(sinx)′=cosx=cotxlge.5.y=ln.解:y′=(ln)′6.y=ln解:y′=(ln)′.7.y=-ln(x+1).解:y′=()′-[ln(x+1)]′用心爱心专心8.y=.解:y′=Ⅳ.课时小结(学生总结)本节课主要学习了对数函数的两个公式(lnx)′=(logax)′=logae.以及运用函数的四则运算的求导法则和复合函数的...

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