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九年级思想品德 第十一课《展望祖国未来》第二站学案 北师大版VIP免费

九年级思想品德 第十一课《展望祖国未来》第二站学案 北师大版_第1页
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第11课《展望祖国未来》第二站全面建设小康社会教师寄语:进入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新时代备课时间:主备人:张晓燕审阅人:李雪英总课时:年级:姓名:学习目标:(目标明确,行动才更有效)1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义2、理解全面建设小康社会的奋斗目标3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性学习重点、难点:全面建设小康社会是我们的奋斗目标学法指导:(方法得当,事半功倍)材料分析、归类整理第一课时课前热身:(试一试,你一定很棒的)1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,人民生活总体上达到了水平。2、人民的生活水平已经实现了从到,再由到的历史性的跨越。中国进入了的新阶段。3、我们现在达到的小康还是、、的小康。4、21世纪头20年,是我国、的新阶段。我们要集中力量,全面建设的小康社会,使、、、、、。课堂探究自主学习(我自信,我参与)1、A我国经济社会发展的三步走战略是:第一步:1978——1990年第二步:1991——2000年第三步:2001——本世纪中叶:B在迈向小康的征途中,有以下重要的几站,请你在横线上写这几站所要实现的目标①2000年:②2020年:③21世纪中叶:C当前我国的小康之车正在驰向哪一站?D这一站的目标实现后,国家的发展状况会怎样?2、我们现在达到的小康水平是怎样的?3、本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?4、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么?5、全面建设小康社会根本途径是什么?6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会?7、要实现全面建设小康社会的目标,中学生应该怎样做?8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神?9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标,我国制定了哪些国策和战略?三、展示讲解(抓住机会,亮出风采)四、课堂小结五、知识网络:第二课时巩固提升基础篇我能行单选1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,现阶段我国人民生活()A已经达到小康水平B已达到全面小康水平C总体上达到了小康水平D已经达到中等发达国家的水平2、到2020年要全面建成小康社会,其中最关键的目标是()A国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强B扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义C加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活D建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费方式3、大众网2009年9月27日讯:人均收入不及美国1/4的中国,在奢侈品消费额上却超过美国,并极有可能在1-2年内超越日本,成为世界第一大奢侈品消费国。对此,你认为下列评价正确的是()①这应该成为我们的骄傲和自豪②这说明人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,奢侈消费太不应该④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背A①②B③④C①②③D①②③④4、餐粟品种难认全,休闲娱乐逛世界;住房宽敞心头亮,通信便捷新式样;交通发展道路畅,轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷,这说明()A我国已实现了全面小康,步入发达国家的行列B新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就C我国的主要矛盾仍然没有改变D中国的国际地位日益提高有一首小诗写道:“爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,拖不动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着小康的欢欣和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观。”据此回答5-7题5、上述小诗表明()A我国人民生活尚未完全摆脱贫困B我国已经实现了共同富裕的目标C我们人类已经能够与自然和谐相处D我国人民生活实现了历史性跨越6、“我的眼角充满欢欣和幸福”是因为()①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实②社会主义制度具有无比的优越性③我国已经实现了理想化的小康目标④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾不再是社会的主要矛盾A①②B③④C①②③D①②④7、儿子憧憬的全面小康是()①惠及十几...

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