第2课时排列数的应用1.安排7位工作人员在5月1日至5月7日值班.每人值班一天,其中甲、乙二人都不安排在5月1日和2日,不同的安排方法共有________.解析先安排5月1日和2日有A种,再排其它位置有A,共有AA=20×120=2400(种).答案24002.张、王两家夫妇各带1个小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两个小孩一定要排在一起,则这6人的入园顺序排法种数共有________.解析第一步:将两位爸爸排在两端有2种排法;第二步;将两个小孩视作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置上有2A种排法,故总的排法有2×2×A=24(种).答案243.2位男生和3位女生站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是________.解析依题意,先排3位女生,有A种.再把男生甲插到3位女生中间有A种.把相邻的两位女生捆绑,剩下一个男生插空,有A种,所以不同排法种数为A·A·A=48
答案484.用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为________.解析利用分类计数原理,共分两类:(1)0作个位,共A=72个偶数;(2)0不作个位,共A·A·A=256(个)偶数,共计72+256=328(个)偶数.答案3285.5人排成一排,甲不在排头,乙不在排尾的排法有________种.解析可用间接法处理问题:A-2A+A=78(种).答案786.由数字0,1,2,3,4,5可以组成:(1)多少个没有重复数字的六位偶数;(2)多少个没有重复数字的比102345大的自然数.解(1)分两类①末位数字是0的有A=120(个);②末位数字是2或4的有A·A·A=192(个).所以共有192+120=312(个)无重复数字的六位偶数.(2)在按题意组成的数中,易知102345是六位数中最小的自然数,故